2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)七年級(jí)（下）月考道德與法治試卷（三）

一、選擇題（下列每小題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)。）

• 1．七年級(jí)（5）班經(jīng)常開展歌詠比賽、詩歌朗誦故事會(huì)、時(shí)事演講等活動(dòng)，就連平時(shí)沉默寡言、性格內(nèi)向的小琴也變得越來越活潑，她積極主動(dòng)地講述最近發(fā)生的重大時(shí)政要聞。這表明（　　）
  ①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)
  ②集體在某種程度上可以改變一個(gè)人
  ③集體生活有助于我們獲得自信心
  ④集體的力量來源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作

  A．③④

  B．①④

  C．①②

  D．②③
  組卷：31引用：2難度：0.7

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• 2．古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是（　　）

  A．冰凍三尺非一日之寒

  B．一箭易斷，十箭難折

  C．一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高

  D．眾人種樹樹成林，大家栽花花滿園
  組卷：102引用：16難度：0.8

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• 3．小華憧憬的美好集體是這樣的：在制定班規(guī)時(shí)，每個(gè)人都可以提出意見和建議；在遵守班規(guī)方面也沒有特權(quán)和例外。這說明（　　）

  A．美好集體是充滿活力的

  B．美好集體是善于合作的

  C．美好集體是民主的、公正的

  D．美好集體充滿了關(guān)懷與友愛
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 4．無論在小學(xué)還是進(jìn)入中學(xué)，老師都教導(dǎo)我們，要齊心協(xié)力把我們的學(xué)校和班級(jí)建設(shè)成為美好的集體。這是因?yàn)樵诿篮玫募w中生活，能使我們（　　）
  ①獲得豐富的精神養(yǎng)料，感受集體的關(guān)愛和吸引
  ②凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念
  ③不受各種規(guī)則的約束，自由自在地學(xué)習(xí)和生活
  ④改變自己的個(gè)性特征，形成集體統(tǒng)一的性格特征

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：26引用：4難度：0.7

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• 5．新東方董事長俞敏洪做客哈佛大學(xué)時(shí)說，如果創(chuàng)業(yè)就要組建一支具有狼性的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槔谦C取到食物后，哪怕是只逮到一只兔子，也會(huì)力求團(tuán)隊(duì)中的每一只狼都吃到一點(diǎn)。這啟示我們（　　）

  A．個(gè)人應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益

  B．集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益

  C．個(gè)人取得成績都應(yīng)該歸功于集體

  D．社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人發(fā)揮智慧
  組卷：383引用：10難度：0.4

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• 6．班會(huì)課上，班主任將六月份的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動(dòng)紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動(dòng)紅旗后，向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬，她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得（　　）

  A．榮譽(yù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo)

  B．講禮貌一定能獲得最后的成功

  C．個(gè)人只要依靠集體就能成功

  D．集體的力量是取得成功的保證
  組卷：64引用：27難度：0.9

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• 7．在某校，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)“小崗位”，比如：擦黑板、倒垃圾、關(guān)燈、整理圖書。有個(gè)學(xué)生選擇了開門的“小崗位”，每天第一個(gè)到班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，感到很自豪、很高興，可該學(xué)生的爸爸認(rèn)為屈才，提出要換崗位。此時(shí)，該學(xué)生采取的最合適做法是（　　）

  A．指出爸爸具有只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義

  B．告訴爸爸，選擇任何崗位都是在為集體做貢獻(xiàn)

  C．不理會(huì)爸爸的意見，繼續(xù)做好開門的工作

  D．順從爸爸的意見，換一個(gè)體現(xiàn)自身價(jià)值的崗位
  組卷：10引用：2難度：0.7

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二、非選擇題

• 22．【分析生活情境  學(xué)會(huì)明理導(dǎo)行】
  在集體生活中，我們有快樂，也有煩惱。讓我們跟隨這些鏡頭，再次感受多姿多彩的集體生活。
  鏡頭一：臨近藝術(shù)節(jié)，為了在全校的藝術(shù)展演中取得優(yōu)異成績，班委會(huì)決定，利用周末進(jìn)行全班集中排練。這一決定讓小明非常煩惱，因?yàn)橹苣┯兴钕矚g的書法班課程。
  （1）如果你是小明，你會(huì)怎么做？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從三個(gè)角度說說這樣做的理由。
  鏡頭二：在藝術(shù)節(jié)演出服裝的問題上，小麗和小華產(chǎn)生了分歧。兩人各執(zhí)己見，鬧得不可開交，導(dǎo)致服裝問題遲遲定不下來。
  （2）你打算怎樣勸說小麗和小華？
  鏡頭三：升入初中已經(jīng)近一年了，集體生活帶給我們溫暖和力量，讓我們發(fā)生著可喜的變化。同學(xué)們以“集體生活成就我”為主題，在全班開展了圖片展評(píng)、演講比賽等活動(dòng)，為初中生活留下了美好而珍貴的印跡。
  （3）請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷，圍繞“集體生活成就我”談?wù)劯形颉?/h2>
  組卷：4引用：1難度：0.3

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• 23．嫦娥四號(hào)任務(wù)在人類歷史上首次實(shí)現(xiàn)了航天器在月球背面軟著陸和巡視探測，首次實(shí)現(xiàn)了月球背面與地球的中繼通信，在月球探測史上具有承前啟后，繼往開來的重大意義，這是航天戰(zhàn)線大力踐行“追逐夢想，勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)，合作共贏”探月精神所取得的又一重大成就，大力協(xié)同，密切配合，團(tuán)隊(duì)合作，集體共榮，樹立了又一個(gè)協(xié)同創(chuàng)新、戮力攻關(guān)的典范。
  七年級(jí)四班的學(xué)生班會(huì)上就嫦娥四號(hào)團(tuán)隊(duì)給班集體建設(shè)帶來的啟示進(jìn)行了探討：
  （1）你憧憬的美好集體應(yīng)該有哪些良好氛圍？
  （2）在班集體中如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？
  （3）我與集體共成長，你能為創(chuàng)建美好集體做些什么？
  組卷：22引用：2難度：0.3

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