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          2020-2021學年浙江省北斗星盟高二(下)月考信息技術試卷(5月份)

          發布:2024/12/10 16:0:2

          一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

          • 1.下列關于信息與信息處理的說法,錯誤的是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.7
          • 2.下列有關網頁與瀏覽器的說法,正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 3.使用 UltraEdit 軟件觀察字符“hi 人工智能 AI”的內碼,部分界面如圖所示。
            下列說法正確的是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.5
          • 4.用 Access 軟件設計某學習管理軟件的數據庫,其中已創建好的“學習情況”數據表用于存儲如表所示的數據。
            序號 學生學號 學習時間 學習模塊 學習時長(分鐘) 作業完成情況
            1 20190101 2021.01.26 選擇排序 23 已完成
            2 20190411 2021.03.29 對分查找 18 未完成
            3 20190203 2021.04.05 冒泡查找 23 未完成
            下列關于“學習情況”數據表的描述,錯誤的是(  )

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 5.一段未經壓縮的 1024×768 像素、16 位彩色、PAL 制式(25 幀/秒)的 AVI 視頻文件,其存儲容量為 75MB,則該視頻的時長約為(  )

            組卷:0引用:1難度:0.4

          二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分。)

          • 15.垂直升降式電梯里的顯示屏會動態顯示朝上或者朝下的箭頭。小鄭編寫了一個 VB 程序,模擬箭頭往上、往下的移動,以及箭頭方向的調轉。運行程序時,數組元素 a(1)到 a(64)存儲 0 或 1(如圖 1),分別表示空字符和星號,并在列表框 List1 中顯示相應的圖形(如圖 2)。單擊“上移”按鈕,箭頭向上移動一個位置,超出上邊界的圖形則繼續從下邊界往上移(如圖 3);單擊“下移”按鈕,箭頭向下移動一個位置;單擊“調頭”按鈕,則切換箭頭的上下朝向。

            請回答下列問題:
            (1)List1.AddItem 中的 AddItem 是對象 List1 的
             
            (單選,填字母:A.對象名/B.屬性名
            /C.方法名/D.事件名)。
            (2)實現上述功能的 VB 程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
            (3)程序執行到加框處代碼時,會彈出錯誤提示
             
            (單選,填字母:A.溢出/B.下標越界/C.類型不匹配)。為了使程序能正常實現圖形的上移和顯示功能,加框處的代碼改為
             

            Dim a(1 To 64)As Integer
            Dim b(0 to 1)As String Private Sub Form_Load (  )
            b(0)=““:b(1)=“*“
            '給數組 a 賦初值,并在列表框 List1 顯示箭頭圖形,代碼略
            End Sub
            Private Sub up_Click (  )
            Dim i As Integer,j As Integer,s As String,tmp As Integer List1.Clear
            For i=1 To 8'將第i 列數據向上平移一個位置
            tmp=①
             

            For j=2 To 8
            a((j-2)*8+i)=a(②
             

            Next j
            a(7*8+i)=tmp Next i
            s=““
            s=s+b(i)
            For i=1 To 64
            If i Mod 8=0 Then List1.AddItem s:s=““Next i
            End Sub
            Private Sub turn_Click (  )
            ‘調轉箭頭方向(朝上的變為朝下,朝下的變為朝上),代碼略 End Sub
            Private Sub down_Click (  )
            ‘圖形向下移動一個位置,代碼略End Sub

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 16.學校物品室有 n 個箱子(箱子上分別有編號 1、2、3…n),箱子里存有數量不一的物品。有 m 位學生前來領取物品(物品總量足夠領取),每位學生優先從物品數量最多的箱子領取,數量不夠時,再從下一個數量最多的箱子領取。小鄭設計了一個 VB 程序,在文本框Text1 中按箱子編號從小到大依次輸入每個箱子的物品數量,在文本框 Text2 中依次輸入每位學生需要領取物品的數量,單擊“領取”按鈕后,在列表框 List1中按順序顯示每個學生領取物品的箱子編號,并顯示領取結束后非空箱子的編號和剩余物品數量。運行界面如圖所示。
            回答下面問題:
            (1)如果 1 號到 5 號箱子的物品數量分別是 25,16,9,5,3,每位學生需要的物品數量分別是
            19,18,10,3,則第 3 位學生領取物品的箱子編號按順序依次是 3 號、
             
            (填整數)號。
            (2)實現上述功能的 VB 程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
            Private Sub get_Click (  )
            Dim a(1 To 100)As Integer,bh(1 To 100)As Integer Dim b(1 To 100)As Integer
            Dim n As Integer,m As Integer'n 表示箱子數量,m 表示需領取物品的學生人數
            Dim i As Integer,j As Integer,num As Integer
            Dim p As Integer,q As Integer,t As Integer,s As String
            '依次獲取 Text1 里物品數量存入數組 a,箱子上的編號(1 到 n)依次存入數組 bh,箱子數量存入變量 n,并按物品數量從多到少對箱子排序,代碼略
            '依次獲取 Text2 里學生需要領取物品的數量存入數組 b,學生人數存入變量 m,代碼略p=1:q=1
            For i=1 To m num=0
            Do While num<b(i)num=num+a(q)a(q)=0
             

            Loop
            s=“第“& i &“位學生領取物品的箱子編號依次為:“
            For j=p To q-1
            s=s+Str(bh(j))Next j
            List1.AddItem s
            If num>b(i)Then a(q-1)=
             
            :q=q-1
            For j=
             
            '維護非空箱子降序序列(按箱子中剩余物品數量)If a(j)<a(j+1)Then
            t=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=t
            t=bh(j):bh(j)=bh(j+1):bh(j+1)=t End If
            Next j p=q Next i
            List1.AddItem“剩余物品數量:“For i=1 To n
            If a(i)>0 Then List1.AddItem Str(bh(i))+“號箱子:“+Str(a(i))Next i
            End Sub

            組卷:0引用:1難度:0.5
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