人教部編版必修上冊《第9課 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂·京口北固亭懷古 聲聲慢（尋尋覓覓）》2023年同步練習(xí)卷（7）

一、選擇題

• 1．下列對《聲聲慢》的理解和分析，不正確的一項是（　　）

  A．“尋尋覓覓”四個字準確地寫出了詞人處境的孤寂、心情的空虛以及無可排遣、無可寄托的精神狀態(tài)。

  B．詞中“乍暖……將息”，言氣候寒暖不定之可傷；“三杯……風(fēng)急”，言晚風(fēng)逼人之可傷；“雁過……相識”，言雁聲入耳之可傷。

  C．急風(fēng)欺人，淡酒無用，雁為舊識，景象處處令詞人傷心。“三杯……相識”這幾句敘事寫景，刻畫了優(yōu)雅美麗而凄婉動人的詞人形象。

  D．“梧桐……滴滴”是說，即使挨到黃昏，秋雨梧桐也只能更添愁思。這兩句暗用白居易《長恨歌》中“秋雨梧桐葉落時”之意。
  組卷：31引用：2難度：0.1

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• 2．對《念奴嬌?赤壁懷古》和《永遇樂?京口北固亭懷古》評論不正確的一項是（　　）

  A．兩首詞都將寫景、抒情、議論融為一體

  B．兩首詞都用典故，前者借以譏諷當時朝政，后者借以抒發(fā)情懷

  C．兩首詞都是豪放派詞人所寫，前者雄奇、奔放，后者慷慨、沉郁

  D．兩首詞都以懷古為題，懷念古代英雄，表達作者壯志難酬的情懷
  組卷：162引用：12難度：0.7

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• 3．下列對《聲聲慢》詞句的分析，不正確的一項是（　　）

  A．開頭連用七個疊詞，奠定了全詞的情感基調(diào)。

  B．見到舊時相識的大雁，讓作者的心情由悲轉(zhuǎn)喜。

  C．滿地黃花和梧桐細雨，渲染了悲戚的氛圍。

  D．全詞描寫了一個內(nèi)心充滿怨情的婦人形象。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 4．《永遇樂?京口北固亭懷古》中一些寫景敘事的語句很有畫面感，下列賞析正確的一項是（　　）

  A．斜陽草樹——描寫了夕陽映照下荒草雜樹的凄涼景象，也寓意南宋王朝的腐朽昏暗。

  B．金戈鐵馬——代指劉裕，他橫戈躍馬，帶領(lǐng)軍隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬里，勢如猛虎。

  C．倉皇北顧——點出劉義隆北伐失敗之結(jié)局，寫出他南逃時的張皇失措的情態(tài)。

  D．烽火揚州路——形象地寫出當年金人南侵時，百姓們紛紛燃起狼煙報警的場面。
  組卷：18引用：3難度：0.6

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三、解答題

• 13．閱讀《聲聲慢》，完成問題。
  （1）起頭三句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，李清照在尋覓什么？她在尋覓過程中有過哪些心理活動？你讀這七組疊字時，感受到怎樣的音調(diào)節(jié)奏？
  （2）“愁”是《聲聲慢》的核心詞，作者的“愁”外化為哪些物象？你從這些物象中感受到詞人怎樣的愁情？
  組卷：3引用：2難度：0.6

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四、語言文字應(yīng)用

• 14．“菊花”“梧桐”“雨”是李清照詩詞中常用的意象，請將這三個詞語擴展成一段話。要求：語句通順、語意連貫，至少運用兩種修辭手法，不少于60字。
  答：

   
  組卷：24引用：11難度：0.8

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