2022-2023學(xué)年湖南省邵陽市隆回縣多校聯(lián)考八年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)與運用（共32分）
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1．下列各組詞語中加點字的注音無誤的一項是（ ）
組卷：1901引用：10難度：0.9 -
2．下列各項中書寫無誤的一項是（ ）
組卷：858引用：5難度：0.9 -
3．下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：519引用：4難度：0.8 -
4．將下列句子組成一段連貫的話，排序合理的一項是（ ）
①入夜，華燈齊放，禮花飛舞，廣場上空一片輝煌。
②每當(dāng)國慶節(jié)到來，天安門廣場花團錦簇，姹紫嫣紅。
③鮮花、彩燈、禮花，映襯著人們的歌舞，天安門廣場沸騰起來了。
④無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點得五彩繽紛。組卷：142引用：15難度：0.7
三、閱讀理解題（共43分）
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12．根賦
劉增山 白楊樹，樹白楊，雨水泥土是親娘。開春盼到谷子黃，盼你長大做根梁。
這大概也是祖母對我的祈禱詞了。
這次請了“創(chuàng)作假”回去，正趕上家里翻蓋房子，想不到父親要把房后那棵大白楊樹刨下來做梁了!全家人都為之痛惜，我心里更不是滋味。心想：父親啊，這幾年家里日子過得富富有有，要蓋房，去集上買根粱就可以了，為啥偏要刨樹呢？您忘了嗎，父親？這白楊樹是您給兒子樹立的一塊如何生活的“人標(biāo)”啊!三十多年來，您兒子的青春、生命和事業(yè)，都和白楊樹緊緊地連在一起!每當(dāng)在工作中遇到艱難困苦時，我眼前便會出現(xiàn)白楊樹那挺拔威嚴(yán)的錚錚硬骨，從而激起戰(zhàn)勝困難的堅毅和力量；每當(dāng)在生活中遇到歪風(fēng)邪氣搖撼的時候，我眼前便會浮現(xiàn)出白楊那偉岸、正直的身姿，從而立定腳跟決不東倒西傾；每當(dāng)在前進的道路上遘到挫折的時候，我眼前便會閃現(xiàn)出白楊樹那刺破青天、蓬勃向上的莖尖，從而又會重振進擊的銳氣；每當(dāng)在生活中遇到不幸的時候，我的耳邊便會響起白楊那嘩啦啦的歌唱，從而掀去心頭郁積的陰霾，笑迎命運的各種挑戰(zhàn)……
白楊啊，使我的生命茁壯!
白楊啊，使我獻身的事業(yè)發(fā)展!
如今父親要把我心中的樹刨掉，怎不令人翻腸倒肚？可轉(zhuǎn)念一想，父親又不是個沒有思想的魯人，若論對白楊的感情，他并不比我淺啊!幾十年里，父親作為白楊的“保護人”像愛護自己的兒子一樣，精心護理著這棵他親手撫育成材的樹。記得一次，一頭小驢駒把樹皮啃了，父親一鞭上去，把驢駒從坡上抽到坡下，摔了個半死；三年經(jīng)濟困難時期，在那個糧食比命還貴重的年代，有人要用一千斤大米買下這棵樹，父親餓得一身浮腫，也沒有答應(yīng)，他不想為了吃幾頓飽飯而去抹掉正在大學(xué)深造的兒子心中的“人標(biāo)”；1963年發(fā)大水時，山洪沖歪了白楊樹，父親硬是用他那黑紅的脊梁，把白楊樹給扛直了，用他的話說“可不能讓孩子心中留下一棵歪脖子樹”……
也許父親認(rèn)為做大梁算是為它找到一個歸宿。想到這里，心里平靜了許多，我決心服從父親的裁決。
“你去看看那樹根吧。”寡言少語的父親遞給我一把鎬頭說，“一棵樹不光是露在地面上的。”
啊，好難刨下的根！
過去，我只注意欣賞白楊樹那棵露在大地上的繁華茂盛的枝葉，沒想到它在地下還有如此虬曲壯觀的根系。那深扎在沙石和巖壁之間的根，千條萬緒、縱橫盤纏，相互糾葛。那主根深不可測，那旁根、須根多不可數(shù)，那簇簇根系，千姿百態(tài)，異狀紛呈。有的像一隊浩蕩進攻的兵士，劍拔弩張，在地下那黑暗的巖層間拼搏、抗?fàn)帲_辟著進軍的路；有的像一隊隊吃苦耐勞的礦工，在地下那巖石的縫隙中匍匐著身體向前掘進，奮戰(zhàn)，爭取著生命的發(fā)展；有的則像一群群勤勞堅韌的蚯蚓，拼命地在地下吮吸著乳汁，汲取著營養(yǎng)，然后把它輸送給地上的樹干；有的盤曲的根則更像那拋在地心的錨，為了穩(wěn)固那地上的大樹，而緊緊地死抱著巖石……
刨著，刨著，我不禁對根肅然起敬。白楊啊，我終于懂得了，你那高大的身軀為什么能風(fēng)打不動、雨澆不倒呢？是這地下堅定頑強的根支撐了你呢!白楊啊，為什么你能長出翠玉般的綠葉，開出輕絮飄飛的花呢？是因為地下有勇于獻身的根營養(yǎng)了你呀!白楊啊，為什么你又能頂天立地的雄踞大地呢？是那不怕埋沒的根把榮耀全部饋贈給了你呀！
父親這時問我：“聽說，地上的樹身有多高，地下的樹根就有多長，書上寫過嗎？”
父親又問我：“還聽說，地下的樹根有多少，地上的樹葉就有多少，書上能查到嗎？
我為父親的話驚得一時說不出話，許久才回過神來：“都該寫上。”
我不能從生物學(xué)的角度去回答父親提出的這些問題，但父親的提問卻使我獲得了一個新的生命哲理……
（1）作者為什么把這棵白楊稱之為“我心中的樹”？
（2）文章圍繞“刨樹”表現(xiàn)了“我”情感的變化過程，試作梳理概括。→平靜→→
（3）文章對根的描寫“顯其形”“傳其神”，試對此加以賞析。
（4）本文以“根賦”為題，卻為什么寫樹身及父親對樹的呵護？
（5）你認(rèn)為結(jié)尾處作者從父親的問話中領(lǐng)悟到了怎樣的“生命哲理”？組卷：323引用：8難度：0.3
四、寫作題（共45分）
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13．閱讀下面文字，按要求作文。
成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅強，自大的能夠?qū)W會謙虛，自私的也會懂得感恩……就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識到另一面的自己吧。
請以“原來，我也很_______”為題，寫一篇不少于600字的作文。
【提示與要求】
（1）請自主選擇詞語，把題目補充完整；
（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作；
（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等；
（4）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；組卷：456引用：63難度：0.3