2022年陜西省咸陽市禮泉縣小升初語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。(40分)
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1.給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。
渲染(xuān xuàn) 恐嚇(hè xià) 謄寫(téng yù) 鍥而不舍(qì qiè) 鴻鵠(hú hào) 暫時(zhàn zàn) 叱咤(zhà chà) 荒蕪人煙(wǔ wú) 組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.讀拼音,寫字詞。
lǐn 出bǎn cuì zhòu pái huái zhì 害xiū yuán yào cí xiáng 組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.下列句子中,加點的詞語使用有誤的一項是( )
A.對于穿著漢服吃火鍋、逛街的現象,大家早已司空見慣了。 B.我國外交部發言人心平氣和地回應了這個問題,彰顯了大國風范。 C.富有創造性的人總是忘乎所以地汲取知識,使自己學識淵博。 D.孫臏足智多謀,在賽馬比賽中,運用巧妙的謀略,讓田忌贏了齊威王。 組卷:9引用:1難度:0.7 -
4.對下列句子所用的修辭手法,判斷有誤的一項是( )
A.太陽也可以如卷尺或紙或布一樣,能夠折疊自如嗎?在母親那里,可以。(反問) B.夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。(擬人) C.在記憶中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。(比喻) D.表演藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏。(排比) 組卷:11引用:1難度:0.8
三、閱讀理解。(25分)
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13.閱讀短文,完成練習。
稻子熟了,媽媽我想您了 ①稻子熟了,媽媽,我來看您了。
②還記得嗎?1953年,我要從重慶的大學分配到這兒,為了幫我帶小孩,把您也拖到了安江。我從來沒有問過您有什么難處,我總以為會有時間的。等我閑一點一定好好地陪陪您……哪想到,直到您走的時候,我還在長沙忙著開會。
③那天正好是中秋節,全國的同行都來了,搞雜交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么著也得陪大家過這個節啊,只是兒子永遠虧欠媽媽您……其實我知道,那個時候已經是您的最后時刻,我總盼望著媽您能多撐兩天,誰知道,即使是天不亮就往安江趕,可是我還是沒能見上媽媽您最后一面。
④媽媽當時您一定等了我很久,您一定有很多話要對兒子說,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!這么多年哪,為什么我就不能少下一次田,少做一次試驗,少出一天差,坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次。
⑤媽媽,每當我的研究取得成果,每當我在國際講壇上(能言善辯 談笑風生)
⑥無法想象,沒有您的英語啟蒙,在一片閉塞中,我怎么能夠用英語閱讀世界上最先進的科學文獻,用超越那個時代的視野,去尋訪遺傳學大師孟德爾和摩爾根?無法想象,在那個(四處游蕩 顛沛流離)
⑦稻子熟了,媽媽,您能聞到嗎?安江可好?那里的田埂是不是還留著您熟悉的歡笑?隔著21年的時光啊,我依稀看見,小孫孫牽著您的手,走過稻浪的背影:我還要告訴您,雖然稻芒劃過我的手掌,但是您可知道兒子心中的那份喜悅:稻草在場上堆積成垛,谷子在陽光中嗶啵作響,水田在夕照下泛出橙黃的顏色……這都是兒子要跟您說的話,說不完的話啊!
(摘自《夢圓大地:袁隆平傳》)(1)把文中括號內恰當的詞語用“√”標出來。
(2)下列對文章內容的理解,不正確的一項是
A.選文用第二人稱“您”來表達,有利于直接抒發強烈深沉的感情。
B.最后一段中的省略號,省略的是母親在世時溫馨美好的生活場景。
C.作者說“稻子熟了,媽媽我想您了”,是因為媽媽是在稻子熟了時去世的。
(3)解釋下面句子中加點詞語在文中的含義。
①他們說,我用一粒種子改變了世界。
②這粒種子,是媽媽您在我幼年時種下的!
(4)文中作者說“我總是對人說,這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊!”請根據短文內容,概括出母親對作者的成長的幾點影響。
①小時候的英語啟蒙,讓“我”具有超越時代的視野。
②
③
(5)簡要分析本文蘊含了袁隆平先生對母親哪些豐富的感情。組卷:10引用:2難度:0.4
四、習作天地。(30分)
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14.神舟十三號飛船回來了,航天員王亞平說:“人生就像一場長跑,我在飛行這條跑路上,有難,有險阻,但這里的風景也獨一無二。我會繼續飛下去,因為只有堅持才知道哪一站的風景是美麗的。
王亞平的話引發了你怎樣的感悟和思考,結合自身經歷,寫一篇作文。
要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標號使用恰當;不得抄襲、套作;字跡工整、規范;文中不得出現真實的人名、地名等相關信息;字少于450字。組卷:5引用:1難度:0.5