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          2022年福建省泉州市石獅市小升初語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、看拼音寫詞語。7分

          • 1.2022年2月4日,qià féng 
             
            立春,第24屆冬季奧林匹克運動會盛大開幕,北京fèi téng
             
            了,開幕式的“二十四節氣倒計時”,充滿了中國式làng màn 
             
            。來自世界各地的冰雪愛好者,fèn zhàn
             
            賽場,自我突破,書寫勵志傳奇。北京冬奧會是中國人民愛國rè qíng
             
            的激揚展示,它的成功舉辦,為人類文明gòng xiàn
             
            了中國zhì huì
             
            和中國力量。

            組卷:10引用:1難度:0.7

          二、填空。11分

          • 2.
             
            的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有
             
            罷了,只有
             
            罷了。

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 3.詩中的月亮,寫滿思念和憂傷。如,王建在《十五夜望月》中抒發的“
             
             
            。”又如,王安石在《泊船瓜洲》中抒懷的“
             
             
            。”詩中的春天,美得令人心醉。如,葉紹翁在《游園不值》中描畫的“
             
             
            。”又如,朱熹在《春日》中描寫的“
             
             
            。”

            組卷:9引用:1難度:0.8

          三、單項選擇題。15分

          • 4.下列詞語書寫錯誤的一項是(  )

            組卷:7引用:1難度:0.7
          • 5.填入下面句子括號中最恰當的一項是(  )
                  文明城市共建共享。對破壞公共財物的行為,我們再也不能熟視無睹;對公車上不道德的做法,我們再也不可習以為常;對在旅游景區亂涂亂畫的現象,我們再也不要司空見慣;對亂闖紅燈的交通陋習,我們再也不應感到____。

            組卷:13引用:2難度:0.7

          四、閱讀下面三篇文本,完成14-30題,選擇題均為單選。37分(5+15+17)

          • 16.捉蝎
            凸凹
                  那時故鄉很窮,許多來錢的路子都被堵死了,連豬都賣不上好價錢。
                  但是山口上的供銷社收蝎,而且每斤干蝎能賣到八塊多,這對山里人是個極大的誘惑。于是,山里老老少少就都朝那山壁上擁去,掀翻了許多陳年石板,用筷子制成的鑷子捉那丑陋的蝎子。
                  曾一度荒蕪了農事。
                  撤了那一任支書,莊稼地里才有了人聲。自然地,學子們變成了捉蝎的主力。起初是三兩個人結伴去捉,捉蝎得多與少沒什么,要的是大家相聚在一起的那種情趣。但大人們很不高興,這般那般地叮囑之后,學子們就懂得了在情義之外,還有一種叫利害的東西。
                  于是便都獨自去捉了。
                  再見面時,大家都覺得有些尷尬,但久了,就什么事也沒有了。
                  在捉蝎的學子中,我捉得最多,因為我很聰明:我發現,陽坡的石板底下蝎最多,而陰坡的石板下蝎卻寥寥無幾。我就不盲目地翻坡上的每一塊石頭了,而是單揀照到太陽的石頭翻,收獲自然就多。
                  那一年的夏秋兩季,我竟得到八十多元的蝎錢。這可是一筆巨款,把山里人都驚呆了。母親曾答應給我買件新衫子,但最后卻買了兩頭瘦驢去犁地去馱腳,讓本來就懶的父親變得更懶了。
                  抻一抻衫子的破袖子,我黯然神傷,心想:這準是父親的主意。但來年卻仍捉得極歡,只是怕伙伴兒們超過我。我就又為母親掙了不少錢,樂得合不上嘴的
                  母親便對我說:“崽呀,咱的書就別念了,就去捉蝎吧,將來娘給你說一房好媳婦。”
                  我就愣怔了。
                  那年我正念五年級,秋后便要考初中;中學就在山外,那里的世界我向往己久。
                  晚上我睡不著覺,點燈翻自己的作業本。那本上盡是紅紅的對勾,盡是一個一個的五分——那里藏著我多少驕傲啊!我心里很迷惘,我家的確是很窮啊,心里酸酸的,眼淚流下來了。
                  第二天,我卻對母親說:“媽,還是讓我上學吧,如果考出去了,咱們就在山里叫響了;要是沒考上,我就白天黑夜拼命地捉蝎,把欠了的都給您補上。”
                  娘兀地就沒了主意,在地上挓挲著雙手:“崽這是怎么說呢,崽這是怎么說呢?”
                  最后,善良的母親還是讓我去繼續讀書了。
                  后來,我便走出了彎曲而狹窄的山路,走到了廣闊的大平原。
                  山里的蝎們仍自生自滅著,我卻學會了如何主宰自己的命運。
                  那年,母親被我接出山來。我讓媳婦陪她看了一出她盼了大半輩子的古裝大戲。走出熙攘的影劇院時,母親抹去一行熱淚:“這人哪,還是看得遠些好啊。”
            (選自《小小說選刊》22年3月鄭州小說文化傳媒有限公司)
            注釋:①年級:早期,實行小學五年制,讀完小學五年級就可考初中。②五分:早期,學校實行成績5分制,5分相當于現在的10分。
            (1)下列與“我”說的“在山里叫響”相對應的一項是
             

            A.“我”捉蝎竟得到八十多元的一筆巨款。
            B.沒了主意的善良的母親讓我去繼續讀書了。
            C.“我”的作業本上不是紅紅的對勾和一個一個的五分。
            D.我走出山路,走到廣鍋的大平原,自己主宰自己的命運。
            (2)短文第4自然段中的“還有一種叫利害的東西”可能包括的是
             

            ①山上的好子很厲害,會蟄人。
            ②聚集在起不利于大家捉蝎子。
            ③相聚在一起難免只顧玩樂,耽誤捉蝎。
            ④多提些蝎子,能多賣一些錢;少捉一些蝎子,就少些家庭收入。
            A.①②③
            B.②③④
            C.①②④
            D.①③④
            (3)從文中哪些地方可以看出舊時故鄉很窮?
             

            ①連豬都賣不上好價錢。
            ②“我”抻一抻衫子的破袖子。
            ③本來就懶的父親變得更懶了。
            ④村里老老少少都擁向山壁去捉蝎。
            A.①②③
            B.②③④
            C.①②④
            D.①③④
            (4)為什么母親接連說了兩次“崽這是怎么說呢”?
             

            A.純屬作者的無意之筆。
            B.母親擔心“我”沒聽清楚。
            C.母親沒想到“我”會有如此認真的回答。
            D.母親年紀越來越大,說話也愈發變得哆嗦了。
            (5)“我”是一個怎樣的人?理解正確的一項是
             

            ①從“我”作業表現的對勾和五分看出“我”學習優秀。
            ②從“我”善于發現“向陽蝎多”的生物現象看出“我”很聰明。
            ③從“我”把母親接出山并讓媳婦陪她看古裝大戲看出“我”很孝順。
            ④從“我”來年卻仍捉得極歡,“只是怕伙伴兒們超過我”看出“我”情義淡薄。
            A.①②③
            B.②③④
            C.①②④
            D.①③④
            (6)作者在文中第四自然段說“要的是大家相聚在一起的那種情趣”,請聯系上下文,展開想象,用幾句話寫一寫能體現“那種情趣”的一個場景。
            (7)文章的結尾“這人哪,還是看得遠些好啊。”有什么作用?請聯系文本內容理解。

            組卷:28引用:1難度:0.5

          五、表達與交流

          • 17.題目:這一刻,我真的很         
                  提示:生活中有很多情聯給我們留下深刻的印象,可能是抗疫救治或核酸檢測中的一個鏡頭,可能是校園活動或家庭生活中的一個瞬間,還可能是……請你以《這一刻,我真的很         》為題完成一篇習作。
            要求:
            (1)把題目補充完整。
            (2)把事情的經過寫具體,表達真情實感。如果在事情發展的過程中,情感有所變化,要把情感的變化也寫清楚。
            (3)分段表述,恰當運用學過的表達方法。
            (4)寫完后可以運用修改符號修改習作。

            組卷:13引用:1難度:0.4
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