中圖版必修3高考題同步試卷：第3章 生態系統的穩態與調節（01）
發布：2024/11/17 2:30:2
一、選擇題（共20小題）
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1．關于土壤微生物的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：485引用：46難度：0.9 -
2．關于草原生態系統能量流動的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：73難度：0.7 -
3．下列有關生態系統的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：970引用：72難度：0.9 -
4．俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”．某同學據此設計了一個水池生態系統．下列屬于該生態系統第一營養級的是（ ）
組卷：33引用：50難度：0.7 -
5．在我國西部大開發的戰略中、“保護天然林”和“退耕還林（草）”是兩項重要內容，采取這兩項措施的首要目標是（ ?。?/h2>
組卷：221引用：43難度：0.9 -
6．將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下．下列相關敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：346引用：45難度：0.9 -
7．如圖所示某湖泊的食物網，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現的情況是（ ）組卷：571引用：67難度：0.5 -
8．圖a、b分別為農村和城市生態系統的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是（ ）組卷：745引用：84難度：0.7 -
9．在某水生生態系統中，分布有水鳥、藻類、蘆葦等動植物，某些水鳥具有秋季遷移的習性。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：351引用：37難度：0.9 -
10．用各營養級生物的能量、數量構建的金字塔分別稱為能量金字塔、數量金字塔。在某一櫟林中，第一營養級生物為櫟樹，第二營養級生物為昆蟲，第三營養級生物為蛙、蜥蜴和鳥，第四營養級生物為蛇。該櫟林數量金字塔的示意圖是（ ）
組卷：428引用：36難度：0.7
三、解答題（共5小題）
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29．果園可作為一個生態系統進行管理：
（1）利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度，如用性信息素（E）-2-壬烯醇捕害蟲麗金龜，可破壞其種群．
（2）科研人員對板栗園內的栗癭蜂和長尾小蜂的數量進行了連續5年的監測，結果見圖，據此判斷這兩個物種的種間關系是．
（3）每年輸入果樹的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存于果樹的營養器官和生殖器官中，其余能量的去處是、．
（4）如果不對果樹土壤進行管理，果樹林下將會出現從一年生草本植物為優勢，到多年生草本植物為優勢，再到草本與灌木混生等階段的演替．在草本與灌木混生階段，果園內很少有一年生草本植物生長，其原因是．組卷：458難度：0.5 -
30．現有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了湖泊中處于食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。
注：表中1+代表魚的年齡大于等于1，小于2，其他以此類推。年齡 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 個體數 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264
回答下列問題
（1）通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別是。研究表明：該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）根據表中數據可知幼年、成年、老年三個年齡組個體數的比例為，由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是。
（2）如果要調查這一湖泊中該魚的種群密度，常用的調查方法是。該方法常用于調查強、活動范圍廣的動物的種群密度。
（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是。組卷：608引用：39難度：0.5