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          2021-2022學年安徽省合肥市肥東縣石塘學校九年級(上)期末化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。

          • 1.我國古代科技發展成果卓著,下列成果的應用中只發生物理變化的是(  )

            組卷:312引用:6難度:0.7
          • 2.“改善環境質量,推動綠色發展”是當前環保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是(  )

            組卷:22引用:2難度:0.5
          • 3.下列實驗操作正確的是(  )

            組卷:244引用:6難度:0.7
          • 4.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養之一。下列對宏觀現象的微觀解釋不正確的是(  )
            選項 宏觀現象 微觀解釋
            A 天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中 壓強增大,分子間隔減小
            B 籃球充氣鼓起 分子數目增加
            C 蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快 溫度越高,分子運動越快
            D 桂花十里飄香 分子的體積變大

            組卷:6引用:2難度:0.6
          • 5.2021年4月13日,日本政府正式決定將福島第一核電站核廢水排放入海。核廢水中有大量放射性元素鈾,鈾元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是(  )

            組卷:27引用:6難度:0.6

          二、本大題包括5小題,共28分

          • 16.某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗,反應一段時間后,玻璃管內黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。

            (1)從安全環保的角度考慮,上述實驗需要改進的是
             

            (2)裝置A中發生反應的化學方程式為
             

            (3)同學們通過查閱資料得知:①氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體;②銅不與稀硫酸反應,Cu2O能和稀硫酸反應(化學方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O);③硫酸銅溶液為藍色。他們對反應后玻璃管中的紅色固體進行如下探究:
            【提出問題】反應后生成的紅色固體成分是什么?
            【作出猜想】猜想一:紅色固體只有Cu
            猜想二:紅色固體只有Cu2O
            猜想三:紅色固體為
             

            【實驗探究】設計如下實驗方案
            實驗操作 現象 結論
            甲同學取少量紅色固體于試管中,
            加入過量的稀硫酸。
             
            猜想一正確。
            乙同學另取少量紅色固體于試管中,
            加入過量的稀硫酸。
            溶液變藍色,有紅色固體剩余。 猜想二正確。
            【思考與分析】乙同學認為猜想二正確,同學們分析后認為他的結論不準確,理由是
             
            。為此,同學們補充進行了以下實驗:稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應,然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當n>
             
            (含m的代數式)時,可以得出猜想三的結論正確。

            組卷:72引用:2難度:0.7
          • 17.某同學為測定實驗室里高錳酸鉀樣品的質量分數,取16.0g該樣品進行加熱,在加熱過程中測定了剩余固體和容器的總質量如表所示。求:
            時間 t0 t1 t2 t3 t4 t5
            測量質量/g 48.2 48.2 47.8 47.3 46.6 46.6
            (1)加熱盛放高錳酸鉀的容器質量=
             

            (2)該樣品中高錳酸鉀的質量分數是多少?

            組卷:337引用:2難度:0.6
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