2019-2020學年廣東省湛江市廉江實驗學校七年級(上)限時訓練生物試卷(10.16)
發布:2024/12/11 10:30:3
一、單項選擇題(每題2分,共30小題,共60分)
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1.我國擁有高等植物34984種,居世界第三位;脊椎動物6445種,占世界總種數的13%.使我國生物呈現這么多樣的實質是( )
A.生態系統多樣 B.生物數量多樣性 C.物種多樣性 D.基因的多樣性 組卷:4引用:2難度:0.5 -
2.在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中,把同樣多的鼠婦同時放在較暗和較亮的環境中,下列哪種曲線能表示較暗環境中鼠婦的數量變化( )
A. B. C. D. 組卷:453引用:77難度:0.9 -
3.對于生活在田野里的一株玉米來說,影響其生活的環境因素有( )
A.陽光、空氣、土壤、溫度、水等因素 B.田野里的動物、其他種類的植物、微生物等 C.A和B的總和 D.A和B的總和再加上這片田野里的其他玉米 組卷:82引用:43難度:0.7 -
4.“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否,應是綠肥紅瘦。”李清照《如夢令》中的“卻道海棠依舊”這體現了生物與環境之間的關系是( )
A.生物適應環境 B.生物改變環境 C.生物影響環境 D.環境適應生物 組卷:112引用:8難度:0.4 -
5.下列實例中屬于種內斗爭的是( )
A.培養液中生活著草履蟲和眼蟲 B.人工密植的喬木長得細高,利于爭奪陽光 C.水稻田里生長著雜草 D.鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食 組卷:5引用:2難度:0.9 -
6.下列蒲公英的相關研究所采取的研究方法可行的是( )
選項 研究對象 研究方法 A 統計某草地上蒲公英的數量 觀察法 B 研究蒲公英與野菊的親緣關系 調查法 C 研究蒲公英的藥理作用 實驗法 D 研究蒲公英分布與土壤濕度的關系 文獻法 A.A B.B C.C D.D 組卷:7引用:4難度:0.4 -
7.顯微鏡視野內可以看清洋蔥鱗片葉內表皮細胞的細胞壁和細胞核,但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面,可以換用( )
A.凹面反光鏡和較大光圈 B.平面反光鏡和較大光圈 C.凹面反光鏡和較小光圈 D.平面反光鏡和較小光圈 組卷:60引用:50難度:0.9 -
8.寒冷的冬天,法國梧桐樹葉紛紛飄落,松樹卻依然郁郁蔥蔥.這一現象表明( )
A.松樹與法國梧桐樹進行著相互斗爭 B.松樹與法國梧桐樹以各自的方式適應寒冷的環境 C.松樹能夠適應寒冷的環境 D.法國梧桐樹不適應寒冷的環境 組卷:5引用:3難度:0.7 -
9.下列關于生物學及其發展歷程的敘述中,正確的是( )
A.早期的生物學大多以簡單的實驗為研究方法 B.拉馬克是生物進化論的創始人 C.人類基因組就是人體細胞內部全部DNA的總和 D.哈維運用實驗法,發現DNA分子的雙螺旋結構 組卷:6引用:1難度:0.7 -
10.關于“光對鼠婦生活的影響”的實驗,分析正確的是( )
A.在一個盒子進行,不用設置實驗 B.實驗結果是光會影響鼠婦的生活 C.該實驗的變量是光照 D.實驗結論是明亮處1只,陰暗處9只 組卷:7引用:2難度:0.3 -
11.如圖表示使用顯微鏡操作時的三個步驟,其操作的順序是( )
A.1→2→3 B.1→3→2 C.3→2→1 D.2→3→1 組卷:9引用:4難度:0.9
二、非選擇題(40分,每小題10分.除特殊要求外,每空1分)
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33.資料分析。
分析下列的材料,回答問題。
校園里有許多花草樹木,有時發現樹葉上有小毛毛蟲,小毛毛蟲往往給鳥類吃了;有時候還看到潮濕、富有有機質的土壤中鉆出一兩條蚯蚓,特別是下雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上來,卻能引來一群螞蟻把蚯蚓搬走;校園里的一塊地里原來種了很多小樹苗,過了一段時間,發現里面雜草叢生,長勢超過了小樹苗。
(1)校園多種多樣的生物,體現了校園生物多樣性方面具有
(2)上述材料描述了植物間的
(3)影響校園里樹木生長的環境因素有
(4)蚯蚓生活在潮濕、富有有機質的土壤中,能從土壤中獲得生命活動所需營養,這說明生物與環境的關系是組卷:25引用:2難度:0.5 -
34.綜合應用
下列圖示中,圖甲內①、②、③表示某同學制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的三個操作步驟,圖乙為該同學在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野,圖丙為物鏡與載玻片的距離,請回答問題:
(1)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體是
(2)圖甲中①、②、③三個操作步驟,在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片中的正確排列順序應該是
(3)臨時裝片制好后,應先置于
(4)圖乙中,出現a的原因是圖甲中的
(5)圖乙中,請你描述a的特點:
(6)圖乙中,現要把b物像移到視野的正中央,玻片標本應向
(7)在丙圖清晰物像的視野中,細胞數目少的是組卷:12引用:2難度:0.5