2019-2020學(xué)年貴州省遵義市習(xí)水縣中等職業(yè)學(xué)校高一（上）期末語文試卷

一、單項選擇題。（每題2分，共10分）

• 1．下列詞語中，加點字的注音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．便當(dāng)（dāng）  抽噎（yē）     眉黛 （dài）  寧謐（mì）

  B．寂寞（mò ）   綻開（zhàn）   孱頭 （chán） 驚詫 （chà）

  C．婀娜（ē）      吮吸（shǔn）   城隅 （yú）   蠻橫 （héng）

  D．逶迤（wěi）   皺褶（zhě）    鳧水 （fú）  殘羹冷炙 （zhì）
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列詞語中有錯別字的一組是（　?。?/h2>

  A．申張正義  談笑風(fēng)生  禮尚往來  別出心裁

  B．勇往直前  循序漸進(jìn)  有條不紊  舉手投足

  C．姹紫嫣紅  心曠神怡  人情世故  恰如其分

  D．仗義執(zhí)言  漁翁得利  與時俱進(jìn)  煥然一新
  組卷：23引用：15難度：0.5

  解析

• 3．下列對課文的說明和分析，錯誤的一項是（　　）

  A．《我的空中樓閣》是一篇托物言志、寄情于景的散文。

  B．《哦，香雪》是一篇抒情意味濃厚的短篇小說。

  C．《咬文嚼字》是朱光潛的文藝隨筆。

  D．《項鏈》是法國著名小說家歐?亨利的經(jīng)典之作。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

四、解析題。（每大題10分，共30分。）

• 10．閱讀《永遠(yuǎn)的蝴蝶》全文，回答后面的問題。
        那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給南部的母親的信。
        櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭，把信交給她。
  “誰叫我們只帶來一把小傘哪?！彼⑿χf，一面撐起傘，準(zhǔn)備過馬路幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點，濺在我的眼鏡玻璃上。
        隨著一陣拔尖的煞車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來。緩緩地，飄落在濕冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。
        雖然是春天，好像已是秋深了。
        她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的行動，卻要叫我終身難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。這時她只離我五米，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。
        為什么呢？只帶一把雨傘？
        然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那，那是一封寫給南部母親的信。我茫然站在騎樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？
  “媽：我打算在下個月和櫻子結(jié)婚。”
  （1）“我”為什么把櫻子比作“蝴蝶”？
  （2）文中兩次寫到櫻子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”，有什么作用？
  （3）文中多次寫到了“雨”，這“雨”在文中起到了什么作用？
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

五、作文題。（40分）

• 11．題目：《讓我握著你的手》
        提示：握手，是常用的人與人溝通的方式。握手可以表達(dá)友好、理解、和解、接納和關(guān)懷等非常豐富的情感意義。請根據(jù)你的體會完成作文。
  要求：
  （1）字跡工整，頁面整潔。
  （2）不限文體。（詩歌要在30行以上）
  （3）字?jǐn)?shù)不少于600字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析