2022-2023學年湖北省黃石十四中教育集團七年級（上）期中語文試卷
發布：2024/11/2 19:0:2
一、積累與運用（共22分）
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
清晨，同學們（ ）地與朝霞相伴，與水波粼粼的池塘相依，向碧綠的菜畦問好，響亮的早讀聲與樹枝上的鳥鳴聲互相應和著；中午，①不少同學去辦公室造訪老師，②課堂上還一知半解的問題一一向老師請教，直到弄懂；自習課，在黃暈的燈光下，校園更顯靜謐，同學們fèn bǐ jí shū，孜孜不倦，班里好學的氛圍早已醞釀著，彌漫著，③教室里洋溢著青春奮斗；放學了，女孩們（ ）地從教室出來了，她們也想賣弄自己清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。那歌聲悠揚、柔和，讓人yóu rán ér shēng一種親切而溫暖的感覺。④她們和歌聲漸漸地遠去，消散在夜幕中。
（1）下列對文中兩個加點的字的注音，完全正確的一項是
（2）下列對文中兩處拼音對應的詞語的書寫，完全正確的一項是A.hè liàng B.hé niàng C.hè niàng D.hé liàng
（3）下列依次填入文中括號處的詞語，最符合語境的一項是A.奮筆疾書 油然而生 B.奮筆急書 油然而生 C.奮筆疾書 油然而升 D.奮筆急書 油然而升
（4）文中①②③④處有語病，下列對它們的修改正確且符合語境的一項是A.精神矍鑠 呼來喝去 B.精神抖擻 呼朋引伴 C.精神矍鑠 呼朋引伴 D.精神抖擻 呼來喝去
A.①處修改為“不少同學去辦公室訪問老師”。
B.②處修改為“課堂上的問題一一向老師請教，直到弄懂”。
C.③處修改為“教室里洋溢著青春奮斗的氛圍”。
D.④處修改為“她們漸漸地遠去，歌聲消散在夜幕中”。組卷：10引用：2難度：0.5 -
2．根據語境，依次填入下列文段中正確的一項是（ ）
春天是一縷輕輕吟唱的和風，___；春天是聲聲婉轉清脆的鳥語，___；春天是___，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的……組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．綜合性學習。
705班開展“有朋自遠方來”主題活動，請你參與其中，完成以下任務。
（1）【擬寫標語】請根據畫線句子，用對偶的形式擬寫出宣傳標語的上句。
今天，就讓我們在詩詞歌賦、文章故事中追隨著古今先賢的歷史足跡，在歸類整理、誦讀交流中一起分享交友之道。，分享交友秘訣
（2）【交友故事】活動將進行“講交友故事”環節，請按照示例寫出與故事相對應的人物。
示例：舍命之交——羊角哀、左伯桃
①管鮑之交——
②知音之交——組卷：8引用：5難度：0.5
四、整本書閱讀（共8分）
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9．黃石十四中開展《朝花夕拾》師生共讀活動，請你參與其中，按要求完成下面小題。
（1）下列有關《朝花夕拾》的內容與分析錯誤的一項是
A.《朝花夕拾》敘寫了魯迅從少年時代到留學日本前后的許多生活片段，表達了他對社會生活的深刻思考及對家人師友的真摯感情。
B.魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國現代散文的經典作品之一。《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《無常》都是其中的作品。
C.衍太太是一個善良、樸實、疼愛孩子、精通禮節的人，魯迅在《父親的病》《瑣記》《狗?貓?鼠》中表達了對她的懷念之情。
D.魯迅在日本留學時認識了范愛農，當時彼此都沒有事沒好感，魯迅甚至還憎惡范愛農。回國相遇后，兩人交往甚密，成為好朋友。后來，魯迅還因愛農溺水身亡感到悲傷。
（2）你向好朋友推薦《朝花夕拾》，下列不能作為推薦語的一項是
A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡，給人很多啟發，值得一讀。
B.這書可有意思了，比如魯迅先生小時候和家人們一起詠雪，很好玩。
C.我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》，講的是魯迅先生入學前后富有童趣的事。
D.這書像人物畫卷，有迷信而善良的保姆長媽媽，還有嚴謹而正直的老師藤野先生……
（3）從《朝花夕拾》的閱讀中，你看到了一個怎樣的童年魯迅？結合內容簡要分析。組卷：3引用：1難度：0.5
五、作文（50分）
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10．根據下面材料的提示，按要求作文。
不知不覺，我們七年級的同學們已進入初中兩個多月啦！你認識了哪些老師？結交了哪些朋友？參加了哪些活動？學習了哪些知識？擁有了哪些收獲？
請以“我的初中生活”為題，結合你入校后的經歷和體驗，寫一篇記敘文。
要求：（1）要有真情實感；（2）要突出自己的體驗或思考，不要套作、不得抄襲；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的校名、班名和人名。組卷：2引用：1難度：0.5