2022-2023學年江蘇省南通市通州區、如東縣八年級（下）期末語文試卷

一、（25分）

• 1．下面是小語同學《讀經典的意義》短文中的一段話。閱讀后，完成問題。
        五千年來，華夏子孫在這片大地上留下的文化經典，燦爛輝煌，讓世人A           （嘆為觀止/目眩神迷）。這里有《詩經》的風雅，也有《楚辭》的浪漫；有B           的沉郁，也有C           的灑脫……中華文明的星火只要點燃，五千年的智慧必將讓這個世界zhèn hàn。每一部經典的一筆一畫，都帶著中華文明基因。閱讀、傳承優秀的文化經典，不僅是為精神成長diàn dìng堅實根基的需要，更是時代fùyǔ青少年的使命。
  （1）根據拼音，用規范正楷在田字格中寫出相應的漢字。
  
  （2）從括號內選擇恰當的詞語填在橫線A處。
  A處的詞語是

   

  。
  （3）根據你閱讀李白、杜甫詩歌的體驗，以及對《經典常談》有關章節內容的理解，請將“李白”“杜甫”分別填入橫線B、C處。
  B處應填

   

  ，C處應填 

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.8

  解析

• 2．就閱讀經典的意義，小語和小文同學展開了下面的討論。請補全他們的對話。
        小語：閱讀經典文學作品可以學到做人做事的道理。保爾是一個“鋼鐵俠”，從他身上，我學到了遇到挫折就得去面對，不退縮、不放棄。
        小文：那你覺得保爾能成為“鋼鐵俠”的根本原因是什么？
        小語：（1）

   

  
        小語：請你從《蘇菲的世界》《給青年的十二封信》《平凡的世界》《名人傳》中選擇一本，結合你的閱讀體驗，談談你對閱讀經典意義的認識。
        小文：（2）

   

  
        小語：我也知道這幾部作品值得閱讀，可是讀起來真不容易。你是用什么方法閱讀你選擇的這部作品的呢？
        小文：（3）

   
  組卷：16引用：1難度：0.5

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二、（60分）

• 7．閱讀下面這篇文章，完成題目。
  不再遷徙的孤雁
  王士躍      ①秋天的時候，普拉多湖上飛來許多過冬的候鳥。它們以各種獨特的飛姿翩翩而落，使沉寂了整個炎夏的湖面一下子變得熱鬧起來。
        ②加拿大黑雁的到來則標志著候鳥們集結的高潮，其聲勢遠非其他鳥禽所能比，“嘎嘎——嘎嘎——”，未見其影，先聞其聲，自渺遠的天際傳來，混亂中帶著協調，豁亮中透著生猛，甚至粗野，像一群追獵中的犬吠，前呼后應，飛奔而來。漂亮的隊形在空中不時變化著，由一撇一捺的大大的人字，迅速地折成一條橫線，向下俯沖，十分默契地一個接著一個從湛藍的天湖“嘭、嘭、嘭”地跳入了碧綠的地湖。
        ③雨在飄灑，輕柔如絲。黑雁大大咧咧地走回再熟悉不過的湖邊草地，快活地薅（hāo）吃著鮮草青葉。來普拉多湖過冬的黑雁估計至少在五百只以上，由幾十個群落和上百個家庭組成，每年秋天都會分批地從美國北方和加拿大飛來南加州和墨西哥湖澤濕地，春天時又飛回北方棲息地孵化和避暑，遵循古老的生物時鐘，秋來春去，雷打不動。
        ④說也奇怪，有這么一只特殊的黑雁，不僅待在這里不走，還與一群家鵝生活在一起，其樂融融一過就是好幾年。它把溫暖的普拉多濕地當作永久的家，變成了名副其實的留雁。
        ⑤管理員莫妮卡在這里負責野生動物保護已有多年，她時常觀察這只留雁的行蹤，還拍下了不少珍貴的照片和視頻。她告訴我這只留雁已經完全適應了普拉多濕地的生態環境，盡管南加州夏季氣溫高達100華氏度以上，它卻能堅守不棄。最初它獨往獨來，孤身只影，不知從什么時候起，公園里來了一群被人放生的家鵝，你來我往地，它們就結成了伙伴，鵝無論走到哪里，那只黑雁就跟到哪里，形影不離。
        ⑥白天雁鵝們在草地上一起曬太陽打瞌睡，晚上則悄悄下水，躲避岸上的危險。見到情況不妙時，鵝還會“咯咯咯”呼喊著雁歸隊，雁一抖翅膀就乖乖地飛回群里。而黑雁善飛，常常凌空鳥瞰，敏銳地掃描下面情況，及時發出警報，同進同撤。
        ⑦每當秋雷隆隆、酥雨淅淅，這只黑雁就變了個樣，整日神不守舍，不時“砰砰砰”地踹踏腳下，似乎要發脾氣。原來是在敲打求偶的愛情鼓點。加拿大黑雁就像天鵝、鴻雁一樣，一夫一妻，絕不朝秦暮楚。這時也總會有只雌雁千里尋夫，飛回到這只雄雁身邊來。
        ⑧每逢此時，雄雁就暫別了它的鵝友們。兩雁重逢，如膠似漆，卿卿我我。看到它們草上湖里出雙入對，半步不離，我不免好奇：既然兩情相悅，又何必飛來飛去，忍受孤獨和分居之苦呢？這個問題困惑了我一陣子。然而，自然界有太多神秘現象無法破解，生態學家利奧波德的見解頗有道理，他說：“如果我們已經徹底了解了黑雁的話，這個世界會變得多么索然無味。”也許我們應該保持一種任其所為的態度，遵循自然法則，讓神秘的事物維持其神秘性吧，這樣世界才更有趣。
        ⑨這對重逢的黑雁在葦叢里安了家，并在它們的南國新家生下了一窩幼雁。雁爸雁媽一同哺育照料，呵護有加。等小雁們稍長大了一些，還帶出門蹓跶，熟悉大自然。
        ⑩在湖畔，它們“吧唧吧唧”地邁著方步閑逛，陽光灑滿了普拉多草甸，芥末花開得漫山遍野，草地鸚啼聲宛轉如笛，彩虹鱒不時躍出湖面，呼吸一口春天鮮甜的濕氣。它們高興極了，“嘎嘎嘎”，雁爸雁媽一前一后帶頭嚷了幾嗓子，小雁們也跟著學模學樣，“嘎嘎、嘎嘎”地呼應著。不知什么時候鵝叔鵝嬸們也加入到了它們的隊伍中來，跟在小雁們的周圍左搖右晃地散步，視同己出。
        ?雁媽終于要帶著幼雁們飛回北方了，那是一幕氣勢壯觀的奇景。它們和其他的黑雁部落組成了遠征隊列，人字形當先，其他編隊替換，壯雁在前，弱幼隨后，根據雁陣減壓的原理，用群體的翅漩彼此托浮，一路前行。初次帶飛的雁媽會飛在幼雁的前方，頂住高氣流，節省兒女們的力氣，并不時地彼此高低呼喚，加油打氣。
        ?由此我似又加深了一分對黑雁的認識。也許因為雌雁必須帶領新雁們踏上那條遷徙之路，才要每年飛回北方的吧？她是為了讓孩子們熟悉南北飛翔的路線啊。只要有新生兒女加入這個家庭，雁媽就要不斷地兩地飛來飛去，從不停歇。
        ?暫別了普拉多濕地，暫別了雁鵝親人們，它們飛過了大湖，飛過了山崗，飛過了藍天和太陽，飛過了夜空和星星，揮灑出流動的書法之姿，滿是詩意。
  （選自《文匯報》2022年06月02日，有刪節）（1）利奧波德在《大雁歸來》一文中說“所有的孤雁都有一種共性：它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調憂郁。于是人們就得出結論：這些孤雁是傷心的單身。”閱讀上文后，請結合具體內容推斷：文中的那只“特殊的黑雁”會“憂郁”“傷心”嗎？
  （2）你從第?段畫線句中讀出了作者怎樣的情感？
  只要有新生兒女加入這個家庭，雁媽就要不斷地兩地飛來飛去，從不停歇。
  （3）第⑩段的描寫很生動，仔細讀讀，談談你的閱讀感受。
  （4）結合全文，談談結尾的作用。
  （5）對本文寫作意圖的理解，小語認為，作者是為了呼吁人們要保護好野生動物，保護生態環境。你認為小語的理解有道理嗎？簡述理由。
  組卷：18引用：1難度：0.3

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三、（65分）

• 8．根據要求作文。
        學校開展以“我的低碳生活”為主題征文活動。可以講自己實踐過的低碳生活故事；可以想象一個低碳生活的故事；也可以寫一篇演講稿，談談你對低碳生活的感悟和理解。
        要求：①自擬題目；②選擇一個適合自己寫的文體，不少于600字；③文中不得出現真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規范、美觀。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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