2022-2023學年廣東省揭陽市榕城區(qū)七年級(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/7/2 8:0:9
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項最符合題意要求)
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1.維生素對維持人體正常生命活動十分重要,下列各組癥狀與缺乏維生素種類相符的是( )
A.夜盲癥--缺乏維生素A B.腳氣病--缺乏維生素C C.壞血病--缺乏維生素D D.佝僂病--缺乏維生素B1 組卷:2引用:3難度:0.6 -
2.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度,圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì),A~D表示消化道的不同部位。據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是( )
A.X表示淀粉,最終被消化為麥芽糖 B.Y表示脂肪,最終被消化為甘油和脂肪酸 C.Z表示蛋白質(zhì),最終被消化為氨基酸 D.D是小腸,是人體消化和吸收的主要場所 組卷:28引用:9難度:0.6 -
3.人體內(nèi)器官各有分工,為人體的正常運行發(fā)揮著作用。下列敘述不合理的是( )
A.①肝臟是人體的消化腺 B.②胰腺中有胰島,可以分泌胰島素 C.②分泌的胰液中不含消化酶 D.③胃能暫時貯存食物 組卷:13引用:6難度:0.5 -
4.在一次課外活動中,小明同學先在試管內(nèi)加入未知成分的“X消化液”2mL,再加入適量食用油,充分振蕩后進行37℃保溫5分鐘,試管內(nèi)的油完全消失。推測這種消化液的成分最可能是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、膽汁 C.胰液、腸液、膽汁 D.胃液、胰液 組卷:19引用:7難度:0.6 -
5.如圖為唾液消化淀粉的實驗過程,有關分析正確的是( )
A.將試管放到37℃水中的目的是模擬口腔的溫度 B.兩個試管中加入漿糊的量可以不一樣 C.將兩個試管放到溫度越高的熱水中,實驗效果越好 D.步驟D中加碘液后2號試管會變藍 組卷:34引用:7難度:0.6 -
6.細胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)主要是通過( )
A.呼吸系統(tǒng)和運動系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng) C.消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) 組卷:4引用:3難度:0.5 -
7.位于人體胸腔內(nèi)的器官是( )
A.心臟和肺 B.胃和肝臟 C.大腦和小腦 D.大腸和小腸 組卷:12引用:5難度:0.9 -
8.如圖是人體心臟結(jié)構模式圖,下列說法正確的是( )
A.2的壁最厚 B.肺循環(huán)的終點是1 C.1與3之間有防止血液倒流的房室瓣 D.體循環(huán)的起點是4 組卷:17引用:2難度:0.5 -
9.下列關于血液、血管、心臟的說法,正確的是( )
A.手臂上的“青筋”是動脈 B.中醫(yī)把脈是指靜脈 C.動脈里面都是流含氧豐富的血液 D.毛細血管適合進行物質(zhì)交換 組卷:15引用:6難度:0.5 -
10.如圖是人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中的血管分布較深,彈性較大 B.圖中血流速度越快越利于物質(zhì)交換 C.該血管管壁由單層細胞構成 D.物質(zhì)交換后血液中二氧化碳降低,含氧量升高 組卷:104引用:13難度:0.5 -
11.在一次郊游中,某同學不慎摔傷,傷口出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,你認為應該怎樣急救( )
A.趕緊去醫(yī)院 B.用手指將血管的遠心端壓住 C.用消毒紗布包扎 D.用止血帶近心端扎住,然后撥打120去醫(yī)院 組卷:101引用:41難度:0.9
二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)
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33.如圖甲為模擬呼吸運動的膈運動模型,圖乙為肺部氣體交換示意圖,請回答:
(1)圖甲中,①模擬人體呼吸系統(tǒng)的
(2)圖乙中,d氣體表示組卷:4引用:1難度:0.5 -
34.某生物興趣小組就“生長激素口服是否有效”這一問題,利用小白鼠進行了探究,實驗過程如下表所示:
實驗對象 組別 實驗方法 測量并記錄 15只體長、體重基本一致的小白鼠,平均分為三組 1 飼喂普通食物 小白鼠的體長和體重 2 飼喂等量添加了生長激素的普通食物 3 飼喂等量普通食物并注射生長激素
①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實驗的結(jié)論是生長激素口服
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實驗的結(jié)論是生長激素口服
(2)人體的生長激素是由
(3)實驗中每組用5只小白鼠而不是1只的目的是組卷:5引用:3難度:0.5