2023-2024學年山東省威海市環翠區九年級(上)期中化學試卷
發布:2024/10/23 4:0:1
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個選項符合題意)
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1.下列關于溶液的說法錯誤的是( )
A.與乳化作用相比,溶解能使物質混合得更均勻 B.20℃時,50g水中溶解了15g的硝酸鉀,則20℃時硝酸鉀的溶解度是30g C.一定溫度下,固體物質的溶解度不隨水的質量改變而改變 D.硝酸鉀的飽和溶液恒溫蒸發部分水后,剩余溶液溶質質量分數不變 組卷:641引用:18難度:0.7 -
2.甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中錯誤的是( )
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲 B.將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質的質量分數相等 C.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態,可以用蒸發溶劑的方法 D.甲物質的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結晶的方法分離提純甲 組卷:176引用:63難度:0.7 -
3.我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學性質是( )
A.與二氧化碳反應 B.與鹽酸反應 C.與氧化鐵反應 D.與氯化銅溶液反應 組卷:1259引用:32難度:0.9 -
4.現有pH為5的溶液,欲使其pH變為9,則應加入( ?。?/h2>
A.水 B.pH為8的溶液 C.pH為9的溶液 D.pH為10的溶液 組卷:224引用:6難度:0.7 -
5.下列各組物質間的反應,由于現象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發生的是( ?。?/h2>
A.鋅與稀鹽酸 B.燒堿溶液與稀硫酸 C.氧化鐵與稀硫酸 D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液 組卷:899引用:45難度:0.9 -
6.鹽酸先生闖迷宮(如圖),請你幫他選擇行進路線(不發生化學反應)( )
A.A B.B C.C D.D 組卷:1993引用:85難度:0.9
三、實驗與探究
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19.某化學課堂圍繞“酸堿鹽的性質”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。
片段一:
A小組同學發現實驗臺上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液可能是:1、氯化鈉溶液;2、氫氧化鈉溶液;3、碳酸鈉溶液。
【資料提示】碳酸鈉溶液呈堿性。
【實驗推斷】(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是
(2)小華取來一個裝滿二氧化碳的軟質塑料瓶,將該溶液倒進塑料瓶中一部分,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,結果瓶子變癟。小華得出結論:該溶液是氫氧化鈉溶液。
小明同學認為小華的結論不正確,理由是
如何改進實驗來進行判斷?
(3)小剛另取樣滴加稀鹽酸有
小青認為小剛的結論不完全正確,理由是
(4)如果要驗證是否是碳酸鈉溶液,還可以用
【探究啟示】實驗取完藥品后應
片段二:
B小組同學將一定量的稀硫酸滴加到盛有NaOH溶液的小燒杯中。實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問。
【提出問題】反應后溶液中溶質是什么呢?
【假設猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想。
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有
猜想三:有Na2SO4和NaOH
【實驗探究】
(1)小雷同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
(2)小紅同學向反應后溶液滴加氯化鋇溶液,產生白色沉淀,證明溶液中有硫酸,他的方案是否正確
(3)你能再設計兩個方案證明猜想二正確嗎?方案是(包括實驗過程、現象及結論,其中“實驗過程”選擇的藥品不可以用酸堿指示劑,不可與上述實驗方案中藥品類別重復,“結論”的表述中能用化學方程式表示的要寫出化學方程式)步驟 現象 結論 方案一 方案二 組卷:63難度:0.5
四.計算題
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20.把12.5g含雜質20%的大理石放入盛有34.4g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,反應后燒杯中物質的總質量比反應前減少了4.4g.求反應后所得溶液中溶質的質量分數.(大理石中的雜質不與酸反應,也不溶于水)
組卷:44引用:8難度:0.5