2022年浙江省寧波市鎮海區中考科學模擬試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題有15小題,第1~10小題每題4分,第11~15小題每題3分,共55分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
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1.每年的2月2日是世界濕地日,我國目前有22個國家級濕地公園,下列不屬于濕地生態系統的特點的是( )
A.濕地具有凈化水源,蓄洪抗旱的作用 B.沼澤是最典型的濕地生態系統 C.濕地是生物多樣性最豐富的生態系統 D.濕地是在多水和過濕的環境條件下形成的 組卷:63引用:1難度:0.5 -
2.下列實驗裝置或操作正確的是( )
A.
加熱試管中的液體B.
移走蒸發皿C.
加熱結晶水合物D.
排水集氣法收集NO組卷:14引用:2難度:0.5 -
3.如果用如圖表示各種概念之間的關系,下列選項中與圖示相符的是( )
A.1:被子植物2:裸子植物3:雙子葉植物4:單子葉植物 B.1:基因 2:DNA 3:染色體 4:細胞核 C.1:植物體 2:植物器官 3:植物組織 4:細胞 D.1:人體系統2:器官 3:上皮組織 4:肌肉組織 組卷:14引用:1難度:0.5 -
4.科學理論的提出,必須要有一定的證據。下列科學證據與科學理論相符合的是( )
A.太陽黑子與日心說 B.譜線紅移與地球的演化 C.微波背景輻射與宇宙熱大爆炸 D.始祖鳥化石的發現與生命起源 組卷:63引用:2難度:0.8 -
5.如圖所示是某化學反應的微觀示意圖。下列關于該化學反應的說法錯誤的是( )
A.反應類型是分解反應 B.反應前后各元素化合價不變 C.反應前后兩種原子的數目不變 D.反應物是由兩種元素組成的化合物 組卷:12引用:4難度:0.5 -
6.在如圖所示的電路中,閉合開關后,只有一盞燈亮,且電路中只有一處故障,故障只發生在燈上,則判斷正確的是( )
A.若電壓表、電流表均無示數,則L1斷路 B.若電壓表無示數,電流表有示數,則燈L1短路 C.若電壓表、電流表均有示數,則燈L2斷路 D.若電壓表有示數,電流表無示數,則L2短路 組卷:127引用:4難度:0.5 -
7.物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”“模型法”、“轉換法”等研究方法,下列研究實例中,采用“轉換法”的是( )
A.研究電流與電壓關系時,控制電阻不變 B.研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場 C.研究液體內部壓強大小時,通過U形管壓強計中液面高度差的大小來反映 D.探究兩個阻值均為R的電阻串聯時,可用一個阻值為2R的電阻來代替 組卷:19引用:2難度:0.5 -
8.因為疫情原因,在隔離期間,劉宏和妻子一周五天的網絡直播毽子操而意外走紅網絡。
毽子操模擬的是踢毽子的動作。踢毽子時( )A.把毽子踢飛,說明力可以改變物體的運動狀態 B.毽子落在地上靜止時,毽子受到的重力和支持力是相互作用力 C.毽子在空中飛行時,受到重力和踢力的作用 D.踢毽子時,人對毽子的踢力與毽子對人的壓力是一對平衡力 組卷:19引用:2難度:0.5 -
9.如圖是在日環食形成過程中,先后拍到的三幅圖片,對此的有關說法中,不正確的是( )
A.用照相機拍照時,物體處于鏡頭的兩倍焦距之外 B.日環食是光的直線傳播造成的 C.從照片上日環食的形狀可以看出地球是圓的 D.有“小日食”之稱的“金星凌日”發生時,太陽、地球、金星三者恰好在同一條直線上 組卷:48引用:2難度:0.5 -
10.向AgNO3溶液中加入一定質量的Al和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。關于該濾渣和濾液有下列四種說法:
①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產生。
②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產生。
③濾渣中一定含有Ag,可能有Fe。
④濾液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3。
以上說法正確的個數為( )A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 組卷:82引用:4難度:0.5
四、解答題(第27小題5分,第28題5分,第29題14分,第30題8分,第31題10分,共42分)
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30.陽光牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水.使用一段時間后,其中的Fe粉會轉變成Fe2O3而變質.某化學興趣小組欲探究使用過的陽光牌“脫氧劑”的變質程度(已變質的Fe粉占變質前Fe粉的質量分數),設計并進行如下探究過程.
步驟(1)取食品包裝袋中的陽光牌“脫氧劑”一袋,將里面的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥濾渣.
步驟(2)取步驟(1)中的濾渣8.0g,加入足量的稀H2SO4與濾渣充分反應,過濾、洗滌、干燥得固體1.2g.
步驟(3)取步驟(2)中的濾液,加入足量的NaOH溶液,得到的固體經洗滌后轉移到坩堝中,充分加熱、冷卻、稱量,得到8.0g Fe2O3(注:濾液中的Fe元素已全部轉化為Fe2O3).
求:(1)8.0g濾渣中Fe和Fe2O3兩種物質的總質量.
(2)該“脫氧劑”在未變質時,Fe粉和活性炭的質量之比.
(3)該“脫氧劑”的變質程度.組卷:28引用:1難度:0.5 -
31.如圖所示,在科普節目《加油,向未來》中,有一項對抗性實驗,甲、乙兩人站在平衡板上。滑輪組將平衡板提升至一定高度后。兩人在平衡板上挪動,并保持平衡板平衡。若甲的質量為55kg,乙的質量為45kg。平衡板質量為900kg,且質量分布均勻,重心在點O.(g取10N/kg)。
(1)當平衡板在水平地面上時,甲靜止站在平衡板上,與板的接觸面積為0.05m2,則甲對平衡板的壓強為多大?
(2)甲、乙兩人豎直站在平衡板上,滑輪組將平衡板勻速提升至離地面5m的高度處,提升過程中平衡板始終保持水平平衡,拉力F為6250N,求在此過程中:
①平衡板提升兩人所做的功為多少?
②在提升平衡板和人的過程中,滑輪組的機械效率為多少?
(3)當甲、乙兩人豎直站立在圖中A、B位置時,平衡板在空中處于水平平衡。甲、乙兩人從圖中位置同時向平衡板左,右兩側沿同一直線向相反方向緩慢挪動至C、D豎直站立時,平衡板也恰好處于水平平衡,則兩人挪動的距離AC和BD之比為。組卷:85引用:1難度:0.5