2023-2024學年江蘇省蘇州市九年級(上)期中化學試卷
發布:2024/10/16 0:0:1
單項選擇題(包括20小題,每題2分,共40分。每題只有一個選項最符合題意。)
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1.為應對全球氣候變化,我國向世界承諾:2030年前達到“碳達峰”,2060年前實現“碳中和”,體現了大國擔當?!疤贾泻汀敝械奶际侵福ā 。?/h2>
A.二氧化碳 B.碳元素 C.碳原子 D.碳單質 組卷:308引用:10難度:0.9 -
2.下列日常生活中的現象沒有發生化學變化的是( ?。?/h2>
A.光合作用 B.冰雪融化 C.紙張燃燒 D.鐵鍋生銹 組卷:10引用:2難度:0.8 -
3.下列化學用語正確的是( ?。?/h2>
A.汞元素:hg B.碳酸鈉:NaCO3 C.兩個氫原子:H2 D.氧化鐵:Fe2O3 組卷:29引用:2難度:0.6 -
4.閱讀下列材料,完成下面小題:水是寶貴的自然資源,我們應養成節約用水、合理用水的良好習慣。通過電解使水分解,可以確定水的組成。在實際生活中,要綜合運用多種凈化或消毒的方法對水進行處理。據此完成16~19小題
水是人類不可缺少的寶貴資源。我國的“節水標志”是( ?。?/h2>A. B. C. D. 組卷:13引用:0難度:0.80 -
5.閱讀下列材料,回答4~6題:
水是寶貴的自然資源,我們應養成節約用水、合理用水的良好習慣。通過電解使水分解,可以確定水的組成。在實際生活中,要綜合運用多種凈化或消毒的方法對水進行處理。
下列有關水的說法不正確的是( ?。?/h2>A.水的組成中含有氧元素 B.水由氫氣和氧氣組成 C.水能溶解一定量的氧氣 D.水分解可以放出氧氣 組卷:14引用:0難度:0.80 -
6.閱讀下列材料,回答4~6題:
水是寶貴的自然資源,我們應養成節約用水、合理用水的良好習慣。通過電解使水分解,可以確定水的組成。在實際生活中,要綜合運用多種凈化或消毒的方法對水進行處理。
下列有關水的處理的說法正確的是( ?。?/h2>A.工業、生活廢水可直接排放 B.過濾可以除去色素及異味 C.水廠生產的自來水是純凈物 D.蒸餾可以降低水的硬度 組卷:12引用:0難度:0.80 -
7.下列物質是由分子構成的是( ?。?/h2>
A.水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.銅 組卷:173引用:43難度:0.7 -
8.下列有關氧氣說法正確的是( ?。?/h2>
A.氧氣約占空氣質量的 15B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 C.氧氣具有助燃性,常用作燃料 D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 組卷:21引用:2難度:0.5
非選擇題(共60分)
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25.空氣是寶貴的自然資源,以空氣等為原料合成尿素【CO(NH2)2】的流程如圖所示,部分中間產物已省略。
(1)X是空氣中含量最多的氣體,其化學式為
(2)分離液態空氣時,先逸出的是X氣體,說明X氣體的沸點比氧氣
(3)流程圖中“合成”反應的化學方程式為
(4)X和H2轉化為NH3反應的基本類型為
(5)為防止爆炸,點燃可燃性氣體CH4前需要進行的操作是組卷:41難度:0.5 -
26.實驗室用氫化鈣(CaH2)制取氫氣,并進行探究實驗。
已知:①A裝置中發生的反應化學方程式為CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑
②硫酸銅(CuSO4)溶液顯藍色;無水硫酸銅固體是白色的,但遇水變藍。
③通常情況下氧化亞銅(Cu2O)、銅(Cu)均為紅色固體,Cu2O可與稀硫酸反應生成CuSO4、Cu和H2O,Cu與稀硫酸不發生反應。Cu和H2O,Cu與稀硫酸不發生反應。
【實驗1】按照圖-1所示進行實驗,通氫氣一段時間后,觀察到CuO粉末由黑色變成紅色,無水CuSO4固體變成藍色。
(1)如果紅色固體是Cu,寫出H2與CuO反應的化學方程式
(2)設計實驗方案檢驗生成的紅色固體中是否存在Cu2O:取一只燒杯,
【提出新問題】實驗1中不再產生氣泡后,錐形瓶中有較多白色渾濁物。白色渾濁物是什么?
【分析討論】氫化鈣與水反應生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,白色渾濁物中一定含有氫氧化鈣;氫化鈣在保存過程中可能變質生成碳酸鈣,故白色渾濁物中還可能含有碳酸鈣。
【實驗2】按圖-2所示,將白色渾濁物裝入錐形瓶中,用注射器注入適量稀鹽酸,并利用二氧化碳傳感器測得錐形瓶中二氧化碳的體積分數隨時間的變化如圖-3所示。
(3)實驗2中錐形瓶內發生反應產生CO2的化學方程式為
(4)圖-3中,前30s幾乎沒有產生CO2,其可能原因為
【得出結論】白色渾濁物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣,同時說明氫化鈣樣品有少量變質。
【反思拓展】
(5)請提出保存氫化鈣的一條建議是組卷:43引用:1難度:0.5