浙教版七年級上冊《2.3 生物的結構層次》2019年同步練習卷（浙江省紹興市西郊中學）（2）

一、單選題

• 1．下列植物結構中，屬于果實的是（　　）

  A．杏仁

  B．綠豆

  C．西瓜子

  D．玉米粒
  組卷：11引用：7難度：0.9

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• 2．下列依次屬于系統、器官、組織、細胞的一組是（　?。?/h2>

  A．桃樹、桃子、桃花、花粉

  B．循環系統、心臟、血液、紅細胞

  C．呼吸系統、肺、果實、草履蟲

  D．消化系統、肝臟、保護組織、香菇
  組卷：85引用：10難度：0.7

  解析

• 3．我市的市樹是銀杏樹，關于構成一株銀杏樹的結構層次由小到大的排列正確順序是（　?。?/h2>

  A．細胞、組織、器官、系統、銀杏樹

  B．細胞、器官、組織、銀杏樹

  C．細胞、組織、系統、器官、銀杏樹

  D．細胞、組織、器官、銀杏樹
  組卷：6引用：2難度：0.4

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• 4．骨骼移植能夠治療再生障礙性貧血，是因為健康人骨髓中的造血干細胞不斷產生新的血細胞，這一過程稱為細胞的（　?。?/h2>

  A．分裂

  B．分化

  C．生長

  D．癌變
  組卷：87引用：41難度：0.7

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• 5．如圖所示為人體不同結構層次的變化過程示意圖，以下敘述符合事實的是（　　）
  

  A．①是細胞分化，使細胞數目增多

  B．②是細胞分裂，形成不同組織

  C．b屬于器官，由多種組織構成

  D．系統是人體特有的結構層次
  組卷：10引用：2難度：0.5

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三、實驗探究題

• 16．科學家為了探究影響細胞衰老的因素，進行了如下實驗：
  實驗I：分別在相同的條件下，體外培養胎兒、中年人和老年人的肺的纖維細胞，結果見下表：
  

  細胞來源	胎兒	中年人	老年人
  增殖代數	50	20	2～4

  實驗Ⅱ：分別將鼠、雞、人和龜等不同物種的體細胞在體外培養，結果如圖所示。
  實驗Ⅲ：將年輕人體細胞去核后與老年人的細胞核融合；將老年人體細胞去核后與年輕人的細胞核融合后，分別在體外培養，結果前者不分裂，后者分裂旺盛。
  （1）每個實驗可以得出的結論是：
  實驗I：細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而

   

  （選填“減弱”或“增強”）；
  實驗Ⅱ：細胞分裂次數與物種的壽命有關，一般來說，壽命越

   

  的物種體細胞分裂次數越高；
  實驗Ⅲ：細胞結構中的

   

  是決定細胞衰老的重要因素。
  （2）同學們猜想一下：影響細胞衰老的內在因素有

   

  。
  組卷：129引用：14難度：0.5

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• 17．閱讀材料，回答問題：
  2013年2月4日是世界抗癌日，今年世界抗癌日宣傳主題是“你了解癌癥嗎”。癌癥是奪去人們生命的主要疾病之一。全世界每年約有700萬人被癌癥奪去了生命。癌細胞最初是由正常細胞分化而來的，正常細胞變為癌細胞的過程稱為癌變。正常細胞癌變后有兩個主要特點：一是分裂非?？?，形成惡性腫瘤；二是癌細胞可以侵入鄰近的正常組織，并通過血液、淋巴等進入遠處的其他組織和器官，這就是癌細胞的轉移。有人稱癌細胞為“脫韁之馬”。
  （1）癌細胞是由正常細胞

   

  （填“分裂”“分化”或“生長”）而來的。
  （2）癌細胞有曲個主要特點：一是

   

  （填“分裂”“分化”或“生長”）非常快。形成惡性腫瘤；二是能轉移并侵入其他正常組織。
  組卷：46難度：0.5

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