2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)四校八年級(上)第一次月考物理試卷
發(fā)布:2024/7/23 8:0:8
一、選擇題(每題2分,共50分)
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1.琴聲悠揚,歌聲嘹亮——我們世界充滿聲音.下列說法正確的是( )
A.用手撥動琴弦發(fā)聲,是因為琴弦在振動 B.高聲唱國歌,其中“高”指的是音調(diào)高 C.“聞其聲而識其人”,是根據(jù)音調(diào)來辨別的 D.太空中的宇航員相互交談,是通過真空傳播聲音 組卷:101引用:7難度:0.5 -
2.如圖所示,各項描述的實驗圖中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花B.
音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開得越遠C.
鋼尺伸出桌邊的長度變短,振動時聲音音調(diào)變高D.
抽取玻璃罩內(nèi)空氣,聽到罩內(nèi)的鈴聲減小組卷:1295引用:18難度:0.5 -
3.如圖所示是幾種聲音輸入到同一個示波器上時顯示的波形,分析正確的是( )
A.甲聲音的音調(diào)比乙高 B.丙聲音的響度比甲大 C.甲聲源發(fā)聲時振動幅度比乙大 D.甲聲源發(fā)聲時每秒內(nèi)振動次數(shù)與丙相同 組卷:2334引用:37難度:0.5 -
4.風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒,狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)暴來臨了。就“水母像受到什么命令似的”部分,以下解釋合理的是( )
A.水母接收到了次聲波 B.水母接收到了超聲波 C.水母感受到了溫度的突然變化 D.水母感受到了地磁場的變化 組卷:803引用:5難度:0.5 -
5.甲同學(xué)把耳朵貼在一根裝有水的長鐵管的一端,乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲一下這根鐵管,則甲同學(xué)聽到的聲音情況是(鐵管足夠長,不考慮聲音在傳播過程中的損耗)( )
A.響了一下,聲音是從鐵管傳來的 B.響了兩下,先聽到從空氣傳來的聲音 C.響了兩下,先聽到從鐵管傳來的聲音 D.響了三下,先聽到從鐵管傳來的聲音 組卷:189引用:6難度:0.9 -
6.我們學(xué)過的許多成語都包含了聲現(xiàn)象,如:①隔墻有耳、②余音繞梁、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾,這些成語中描述同一聲音特征的是( )
A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤ 組卷:51引用:5難度:0.6 -
7.2021年2月中旬,某社區(qū)多措并舉開展新冠疫苗接種宣傳工作,通過張貼海報、微信宣傳、擴音器廣播等方式,確保新冠疫苗接種家喻戶曉,引導(dǎo)大家主動登記、接種,為疫苗接種工作贏得“先機”。如圖所示,社區(qū)工作人員正在廣播,關(guān)于擴音器的作用,以下說法正確的是( )
A.提高聲音的音調(diào) B.增大聲音的響度 C.改變聲音的音色 D.改變聲音的傳播速度 組卷:117引用:6難度:0.6 -
8.噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害。下列圖片信息反映在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A.
射擊時戴耳罩B.
雙層隔音玻璃C.
禁止喧嘩D.
噪聲檢測儀組卷:1444引用:34難度:0.7 -
9.下列關(guān)于聲音說法正確的是( )
A.“引吭高歌”中的“高”是指音調(diào)高 B.“女高音”中的“高”是指響度大 C.“低聲細語”中的“低”是指響度小 D.“聞其聲知其人”指的是通過響度來判斷的 組卷:452引用:12難度:0.5 -
10.下列事例中,沒有利用超聲波的是( )
A.聲吶控測海深 B.B超檢查身體 C.醫(yī)生用聽診器給病人檢查身體 D.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 組卷:152引用:5難度:0.7 -
11.如圖使用溫度計測液體的溫度的操作,正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:624引用:27難度:0.5 -
12.用體溫計測甲的體溫為37.6℃,若沒有甩過,又依次去量乙和丙的體溫,已知他們的實際體溫為37.1℃和38.1℃,那么兩次測溫后下列數(shù)據(jù)正確的是( )
A.37.1℃和38.1℃ B.37.6℃和38.1℃ C.37.1℃和37.6℃ D.37.6℃和37.6℃ 組卷:35引用:4難度:0.7 -
13.下列現(xiàn)象屬于汽化的是( )
A.燒水時壺嘴冒的“白氣” B.清晨花草上出現(xiàn)露珠 C.在烈日下晾曬的濕衣服變干 D.燒水的鍋蓋上有水珠 組卷:94引用:9難度:0.7
三、實驗探究題(每空1分,共22分)
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39.某小組在“探究水的沸騰”實驗中;
(1)組裝實驗裝置時,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);
(2)你認為 是水沸騰時的情景(選填“甲”或“乙”);水中氣泡內(nèi)是 (填“空氣”或“水蒸氣”);
(3)4min時溫度計的示數(shù)如圖2丙所示,溫度值為 ℃,沸騰過程中撤去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間,其原因是 ;
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖3方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖像;時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 88 90 92 94 98 98 98 98 組卷:14引用:2難度:0.6 -
40.如圖甲是“探究冰的熔化特點”實驗的裝置示意圖。
(1)該實驗中需要用到的測量儀器有溫度計和 。
(2)實驗時應(yīng)該選擇顆粒 的冰塊進行實驗(選填“較大”或“較小”)。
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象可知,冰的熔點是 ,其熔化過程的特點是 ,在第6min該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”),熔化過程用了 分鐘。
(4)另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了,于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法 (選填“正確”或“不正確”)。組卷:14引用:1難度:0.5