2022年山東省聊城市東昌府區中考生物二模試卷
發布：2024/12/21 10:0:2
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．“苔花如米小，也學牡丹開”，其中包含的生物基本特征是（ ）
組卷：436引用：10難度：0.5 -
2．《科學》2018年1月26日發文，一支大型國際研究團隊發現了存在于非洲大陸以外地區的最古老的現代人類化石。這一發現，將之前推測的現代人類離開非洲大陸的時間提前了5萬年。下列有關生命的起源和進化的說法錯誤的是（ ）
組卷：115引用：5難度：0.6 -
3．“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”出自唐代詩人劉禹錫的《賞牡丹》一詩。從結構層次上來看，牡丹花屬于（ ）
組卷：11引用：2難度：0.7 -
4．判斷心臟左右最簡單的方法是（ ）
組卷：65引用：6難度：0.5 -
5．如圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：64引用：5難度：0.5 -
6．2020年，袁隆平領銜的研發團隊利用野生海水稻和多種高產優良水稻雜交，培育的耐鹽堿“海水稻”畝產高達739.7公斤，能產生“增加1億畝耕地，多養活1億人口”的巨大社會效益，新品種的培育本質上是利用了（ ）
組卷：53引用：3難度：0.7 -
7．如圖是尿液形成過程示意圖。某人尿液中檢出紅細胞、蛋白質等成分，推斷可能發生病變的部位是（ ）組卷：188引用：16難度：0.4 -
8．南瓜果皮的白色與黃色是一對相對性狀（顯性基因用D、隱性基因用d表示），科研人員為了研究南瓜果皮顏色的遺傳規律進行了以下三組實驗，隨機觀察每組的200株子代的果實，統計數據見表，下列說法正確的是（ ）
組別 親本 子代果皮顏色和植株數 白果皮 黃果皮 甲 白果皮×白果皮 145 55 乙 黃果皮×黃果皮 0 200 丙 白果皮×黃果皮 105 95 組卷：162引用：6難度：0.4 -
9．達爾文曾發現一種蘭花長著細長的花距，其底部儲存著花蜜。達爾文推測，這種花的形成絕不是偶然的，肯定存在這種的昆蟲，它們生有同樣細長的吸管似的口器，可以從花距中吸到花蜜。大約50年以后，研究人員果然發現了這樣的蛾類昆蟲。（如圖所示），下列敘述不正確的是（ ）組卷：54引用：2難度：0.5 -
10．小明在培養基上接種了甲、乙兩種細菌，同時在培養基上放了鹽水浸過的紙片。經恒溫培養一天后，發現紙片周圍只有甲細菌生長。實驗結果證明：兩種細菌具有不同的（ ）
組卷：9引用：4難度：0.6
二、解答題（共6小題，滿分50分）
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30．如圖是制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程的示意圖，請據圖回答：
（1）該實驗的正確順序是。
（2）步驟③滴加的液體是，目的是。如果滴加的是清水，口腔上皮細胞長時間浸泡其中，觀察到的現象是。
（3）將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的中的目的是防止細胞，便于觀察。
（4）若步驟操作不當，則觀察時，視野中會有較多氣泡。
（5）“染色”時滴加的液體是，這一操作的目的是把細胞中的（填結構）染成深色，便于觀察。
（6）如果在顯微鏡下看到的物像不清晰，可以調節。組卷：42引用：1難度：0.6 -
31．新冠肺炎疫情使人們更加注意飲食安全，各地倡導使用“公筷公勺”，興趣小組為了探究就餐時使用公筷能否減少病菌的傳播，設計了實驗，步驟和實驗結果如下，請分析回答下列問題：
步驟1：餐前，分別對6道菜進行取樣。
步驟2：然后，將每道菜平均分成兩份，分別放在A、B桌。
步驟3：就餐時，興趣小組的成員隨機分成人數相等的兩組，一組使用公筷在A桌就餐，另一組不使用公筷在B桌就餐。
步驟4：餐后，對每桌的每道菜再次進行取樣。
步驟5：所有采集的樣本在相同且適宜的環境下進行培養，統計菌落數。結果如下表：
（1）本實驗探究的問題是：菜名
菌落數目（個）涼拌黃瓜 鹽水蝦 牛肉茶樹菇 炒蘆筍 火爆魷魚 干鍋牛蛙 餐前 14000 160 1100 30 60 60 餐
后A桌 16000 150 4600 40 80 150 B桌 45000 220 79000 530 5000 560 。
（2）實驗中，將每道菜平均分成兩份，分別放在A、B桌，這樣操作的目的是設置；本實驗的變量是。實驗中除變量外，影響實驗結果的其他條件應保持。
（3）涼拌黃瓜餐前餐后的菌落數目遠高于其他菜品（經過調查發現菜品制作過程符合衛生要求），最可能的原因是。
（4）實驗結果顯示，餐后每道菜培養得到的菌落數目，A桌的都比B桌的，可以得到的結論是：。組卷：30引用：3難度：0.6