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          2022年陜西省西安市周至縣小升初語文試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用。

          • 1.用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。
            探(zhēng zhēn)
             
            匐(pú pū)
             
            (cā chā)
             
            淚潸(shān sān)
             
            (yì yī)
             
            陷(wā āo)
             
            簿(bù pū)
             
            (diāo dào)
             

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 2.
            阻lán
             
            出bǎn
             
            biāo
             
            準(zhǔn)
             
            qiū yǐn
             
            花 ruǐ
             
            搬 qiān
             
            chè
             
            zhēng
             
            發(fā)
            luò tuo
             

            組卷:3引用:1難度:0.7

          二、選擇題(共5小題,每小題0分,滿分0分)

          • 3.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(  )

            組卷:13引用:1難度:0.9
          • 4.“新冠肺炎爆發(fā)之初,疫情情形__,以鐘南山院士為代表的來自____的醫(yī)生、護士馳援武漢,戰(zhàn)斗在最前線。僅僅十天的時間,火神山醫(yī)院就拔地而起并投入使用,中國的建筑工人創(chuàng)造了奇跡,令世人矚目!”依次填入語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

            組卷:8引用:1難度:0.7

          三、閱讀理解。

          • 13.開在心里的橘子花??①周日的清晨,山風(fēng)徐徐。突然,隱隱聞到一股淡淡的清香,我循著花香一路尋去,轉(zhuǎn)過一座小山坡,頓覺眼前一亮,滿眼繽紛,這里竟是一片翠綠的橘林。
            ??②小小的橘子花綴滿枝頭,金黃的花蕊一團團、一簇簇,擠擠挨挨,肆意綻放,像調(diào)皮可愛的小精靈。真香啊!
            ??③小時候,故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹,父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理,經(jīng)過陽光雨露的沐浴,橘樹很快長得高大茂盛,綠意盎然。每年清明幾場春雨后,初夏的天,似乎只一夜之間,橘子花開了,整個村子浸透在醉人的花香里。我常跑到樹下玩耍,摘幾朵橘子花別在發(fā)間,披著滿身的花香,歡天喜地滿村子瘋跑。這時,父親看著滿樹橘花,臉上露出笑容。“看這花開得多好,今年橘子收成一定不錯啊!”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。
            ??④橘子成熟了,我們幾兄妹幫著父母采摘橘子,分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃澄澄的,酸甜可口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰,自家也留一些。有一年,橘子收成很少,母親把橘子鎖在柜子里,家里來客才拿出來,我們才能分到幾瓣吃,讓人覺得心里欠欠的。
            ??⑤一次放學(xué)回家路.上,我和同伴路過一片橘林,樹上的橘子笑紅了臉,像一個個晶瑩的紅燈籠,刺激著我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄無一人便給我使了個眼色,我們迅速摘下了兩個橘子飛也似地逃離橘林心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀剩崽鸬淖涛蹲屛覀冮_心不已。我舍不得全部吃掉,便留下幾瓣放書包里。
            ??⑥晚上,我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子,不巧被進屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問:“小惠,哪來的橘子?”“我,我,別人給……”我支支吾吾地,低下頭不敢看父親的臉。“是不是在村頭樹上摘的?聽說下午有人偷摘橘子了。”我的臉唰地紅了:“爸,我,我錯了!”
            ??⑦“你記住了,別人家的東西,咱千萬不能拿,做人一定要堂堂正正。”我點點頭,為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大,卻重重地敲打在我的心上,讓我牢記一生,時刻提醒自己要做一個堂堂正正的人。
            ??⑧橘子花開一年又一年,父親已過世多年,不知道那老屋后的橘子花開了嗎?——于我,它們一定開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每天。
            (1)文中形容作者吃橘子時又猛又急的樣子的詞語是
             

            (2)根據(jù)提示,把文章事件補充完整。
            故鄉(xiāng)人栽種橘樹——我們一家采橘子——
             
            ——父親詢問橘子來源—
             
            —看花開懷念父親
            (3)第②段畫“??”的語句中,作者運用“
             
             
             
            ”等詞語形象地寫出了橘子花花蕊
             
            的特點。
            (4)文章第⑤段畫“??”的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?
             

            (5)結(jié)合全文,談?wù)勀銓ξ恼碌冖喽萎嫛?bdo class="mathjye-underline">??”句子的理解。
             

            組卷:22引用:1難度:0.8

          四、習(xí)作天地。

          • 14.??在不同的年代,我們對英雄的理解不同。外敵入侵時,浴血疆場、保家衛(wèi)國的人是英雄;貧窮落后時,能解決老百姓溫飽問題的人是英雄;病毒肆虐時,沖鋒在前,與病毒抗?fàn)幍尼t(yī)護工作者是英雄。英雄可以是沖鋒一線的戰(zhàn)士,也可以是后方盡職盡責(zé)的普通人,比如我們的父母、親人。請以“我心中的英雄”為題目,寫一篇作文。
                  要求:敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標(biāo)點符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。

            組卷:14引用:2難度:0.5
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