2013-2014學(xué)年浙江省溫州市瑞安市龍翔高級中學(xué)高三（上）第三次質(zhì)檢信息技術(shù)試卷（選考）

一、選擇題（本大題13小題，每小題2分，共26分．在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）．

• 1．化學(xué)老師希望使用多媒體課件展示實驗，輔助教學(xué)．要模擬微觀世界分子的布朗運動現(xiàn)象，最合適的媒體是①．在課件中，老師和同學(xué)可以輸入不同的溫度數(shù)值，觀察分子在不同受熱情況下的運動速度，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的②特性．①、②合適的是（　　）

  A．視頻、交互性	B．動畫、交互性
  C．視頻、集成性	D．動畫、集成性
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 2．小劉想把家里60、70年代拍的老照片輸入到電腦中存儲．需要使用的設(shè)備是（　　）

  A．投影儀

  B．打印機

  C．掃描儀

  D．讀卡器
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

• 3．小劉想編輯桌面背景圖片，下列軟件不能實現(xiàn)的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 4．一般情況下，下列文件數(shù)據(jù)最小的是（　　）

  A．一個含100萬字的TXT文本文件

  B．一個分辨率為1024*768，顏色量化位數(shù)為24位的BMP文件

  C．一段10分鐘的WAVE音頻文件

  D．一段10分鐘的標準VCD視頻文件
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 5．小劉用GoldWave處理一個音頻文件，編輯截圖如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
  

  A．該音頻文件是WAV格式、采樣頻率為44.1KHz

  B．若對當前選擇的區(qū)域進行復(fù)制、粘貼到新建文件的操作，則新建文件播放時間約為4分40秒

  C．該音頻文件的大小約為3.73MB

  D．該音頻文件采用單聲道發(fā)聲
  組卷：3引用：1難度：0.9

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二、綜合題（本大題3小題，其中第14小題9分，第15小題10分，共19分）

• 14．小林利用Photoshop軟件合成一個名為《剪紙的藝術(shù)》的作品，制作過程中的部分截圖如圖所示，回答以下問題．
  
  （1）小林要把“紙扇．jpg”中的紙扇從圖片中選出來，并移動到“剪紙藝術(shù)．jpg”文件中，他可以使用工具箱中的

   

  工具把圖片的白色部分選中，執(zhí)行“反選”操作把紙扇部分選中；或者利用

   

  工具直接把紙扇部分選中，然后用移動工具把選中的紙扇部分移動到“剪紙藝術(shù)．jpg”文件中，實現(xiàn)兩張圖片的合成．
  （2）從圖1中看，扇子移動過去之后應(yīng)該只占畫面中很小的一部分，但是把扇子移動到“剪紙藝術(shù)．jpg”以后卻發(fā)現(xiàn)扇子幾乎充滿了整個剪紙術(shù)畫面，產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能的原因是：
  

   

  ．
  （3）圖片合成以后如圖2所示，文字層使用了

   

  的圖層效果，該圖層所采用的混合模式是

   

  ．
  （4）在不影響當前效果的前提下，三個圖層中（剪紙的藝術(shù)、扇子、背景）哪二個圖層可以互換位置？

   

  ，為什么？

   

  
  （5）由于小林對Photoshop操作不夠熟練，操作過程中經(jīng)常需要撤消到前面好幾步，請你告訴他在哪一個面板中可以快速實現(xiàn)這個功能：

   

  
  （6）對文字層進行濾鏡（渲染-鏡頭光暈）的操作時，會提示

   

  （是否柵格化/是否全選/是否合并可見圖層）．
  組卷：8引用：3難度：0.3

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• 15．小王用Flash軟件制作一個龜兔賽跑的多媒體作品，其中“game”模塊的制作腳本如下：
  

  場景名：game	類別編號：2-1
  “game”模塊界面效果圖：	“game”場景如圖所示：
  進入方式： 在“face”場景中，單擊“比賽”按鈕進入． 呈現(xiàn)方式： ①烏龜從右往左由大變小爬行，同時響起背景音樂； ②單擊“靜音”按鈕，可關(guān)閉背景音樂； ③鼠標移到“退出”按鈕上時，可直接關(guān)閉影片．	呈現(xiàn)順序說明： 烏龜從右往左由大變小爬行，同時響起背景音樂，當烏龜從左邊消失后，出現(xiàn)“退出”按鈕并停止播放．

  （1）測試影片時，發(fā)現(xiàn)當鼠標移動到含有“靜音”字樣的按鈕上時，顯示的不是“靜音”二字而是“退出”二字，這應(yīng)該是相應(yīng)按鈕元件中名為

   

  （填：彈起/指針經(jīng)過/按下/點擊）的幀出現(xiàn)了問題．
  （2）如果“音樂”圖層的聲音同步屬性設(shè)為數(shù)據(jù)流，則聲音的播放時間是

   

  秒，在不影響動畫效果的前提下，哪個圖層可以被移動到“背景”層的下面？

   

  ．
  （3）按照上述腳本說明，“退出”按鈕上設(shè)置的命令應(yīng)為：
  on（rollover）{

   

  ；}
  （4）測試影片時，發(fā)現(xiàn)“face”場景播放完后自動跳轉(zhuǎn)到“game”場景．若要實現(xiàn)上述制作腳本中的效果，應(yīng)該在“face”場景的最后一幀上設(shè)置動作命令

   

  ．按照上述腳本的呈現(xiàn)順序說明，結(jié)合如圖右邊的時間軸，應(yīng)在

   

  圖層的最后一幀上設(shè)置停止命令．
  （6）“退出”按鈕放置在“退出”圖層中，根據(jù)呈現(xiàn)順序說明，應(yīng)該把“退出”圖層的第1幀移至第

   

  幀處，修改之后，在game場景播放過程中，

   

  （填：能/不能）隨時單擊“退出”按鈕關(guān)閉影片．
  （7）從上圖可以看出，“標題”圖層的動畫類型是

   

  （逐幀/動作補間/形狀補間）動畫．
  （8）如圖所示，動畫從當前幀播放到結(jié)束在不改變幀數(shù)的情況下，通過

   

  操作可以把動畫播放時間延長一倍．
  （9）為了將該flash作品應(yīng)用到網(wǎng)頁中，且不丟失聲音信息，需要將該作品導(dǎo)出為

   

  格式．
  組卷：13引用：1難度：0.1

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