浙教版八年級下冊《4.2 各種各樣的土壤》2021年同步練習卷（1）
發布：2024/12/8 4:30:2
一、單選題
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1．淡溪楊梅是樂清的特色農產品。種植楊梅理想的土壤是壤土類土壤，通氣、透水、保水和保肥能力強。下列按體積分數構建的土壤組成模型中，符合上述土壤要求的是（ ）
組卷：33引用：5難度：0.3 -
2．土壤中除了土壤生物外，還含有非生命物質，下列實驗是為了驗證土壤中含有水分的浸出液是（ ）
組卷：33引用：2難度：0.7 -
3．將砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤3種土壤分別裝在相同的花盆內，然后分別種植2-3株生長狀況基本相同的同種植物，澆等量的水，花盆放在陽光下，但不會淋到雨，進行一段時期的實驗觀察，植物生長情況最好的土壤是（ ）
組卷：54引用：3難度：0.5 -
4．下列關于土壤的敘述，正確的是（ ）
①土壤中砂粒含量最多
②土壤中生活著多種動物，而這些動物也會對土壤產生影響
③最適合各種植物生長的土壤是勃土
④土壤供給植物所需要的養分、水分，植物使土壤變得更加肥沃組卷：82引用：3難度：0.3 -
5．通常作為土壤肥力高低的重要標志是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.6 -
6．2019年1月4日，“玉兔二號”登錄月球背面。月球表面絕大部分月壤顆粒在30微米到1毫米之間，摸上去和面粉一樣細膩，但不適合植物生長。科學家設想：人類移民月球的時候，把月壤改造成類似地球上的土壤來栽培植物。改造過程中，不需要提供的是（ ）
組卷：26引用：6難度：0.7
三、實驗探究題
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19．某科學探究小組的同學，為了比較三類土壤顆粒的組成，做了一個實驗：稱取相同質量的砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤各一份，分別放入大玻璃容器中，注滿水后，讓顆粒自由沉降，直至上面的水變清。請回答：
（1）稱取相同質量的砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤各一份的目的是。
（2）三類土壤在水中自由沉降的先后次序是；原因是。組卷：17引用：1難度：0.3 -
20．某科學興趣小組為了了解土壤性狀與植物生長的關系，開展了以下實驗活動：
①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分別按一定比例配制成砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤。
②將上述三種土壤分裝在三只同樣大小的花盆內，分別栽培一株大小相近、生長旺盛的同一種植物，相同時間間隔澆等量的水。將花盆放在窗臺上，使其照到陽光，但不被雨水淋到，每天觀察植物的情況并作觀察記錄。
回答下列問題：
（1）實驗中為什么要分別栽培三株大小相近的同一種植物？目的是。
（2）實驗中設置“生長旺盛，并能照到陽光”的條件的目的是，其好處在于。
（3）實驗結果是種植在土壤中的植物生長情況最好，這是因為該土壤。
（4）你認為該實驗可以得出的結論是。組卷：19引用：3難度：0.5