新人教版九年級下冊《第10章 酸和堿》2019年單元測試卷(甘肅省武威市河西成功學校)(2)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1.下列有關實驗的描述,正確的是( )
A.鎂在空氣燃燒,火星四射,生成黑色固體 B.配制一定質量分數的氯化鈉溶液,一般步驟為:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽 C.將固體氫氧化鈉溶于水中,溶液的溫度明顯降低 D.將酚酞滴入某溶液后不變色,此溶液一定呈酸性 組卷:152引用:5難度:0.7 -
2.下列說法中正確的是( )
A.不同的元素可以組成不同的物質,同種元素只能組成同一種物質 B.使用無鉛汽油,禁止含鉛物質排放,是減少汽車尾氣污染的措施之一 C.河水、湖水等天然水經沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水 D.汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油與油污發生了乳化作用 組卷:80引用:13難度:0.7 -
3.化學實驗過程中要規范操作,注意實驗安全.下列做法中正確的是( )
A.加熱后的試管立即用水沖洗 B.為提高實驗操作效率,沒有毒性的化學藥品可以直接用手抓取 C.實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭 D.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋 組卷:66引用:4難度:0.7 -
4.下列實驗目的、操作、現象、結論都正確的是( )
選項 目的 操作 現象 結論 A 檢驗氫氧化鈉和鹽酸是否恰好反應 取樣反應后溶液少許,向某溶液中滴加硝酸銀溶液 產生白色沉淀 氫氧化鈉和鹽酸沒有恰好反應 B 除去二氧化碳中的水蒸氣和氯化氫氣體 把氣體通過氫氧化鈉溶液后,再通過濃硫酸 兩種溶液質量增重 純凈的二氧化碳氣體 C 提純久置的氫氧化鈉溶液 加入適量的氫氧化鈣溶液,充分反應后,過濾 產生白色沉淀 純凈的氫氧化鈉溶液 D 檢驗樣品中是否有NH4+ 取樣,加氫氧化鈉溶液加熱,試管口放干燥的紅色石蕊試紙 試紙變藍 樣品中有NH4+ A.A B.B C.C D.D 組卷:65引用:4難度:0.6 -
5.小明不慎被蜜蜂蟄傷.蜜蜂的刺液是酸性的,下列物品中可以用來涂抹在蟄傷處,減輕疼痛的是( )
A.蘋果汁(pH約為3) B.牛奶(pH約為6.5) C.礦泉水(pH約為7) D.肥皂水(pH約為10) 組卷:155引用:78難度:0.9 -
6.下列實驗方法能達到實驗目的的是( )
A.用高溫煅燒的方法除去CaCO3固體中的CaO B.用燃著的木條鑒別CO2和N2 C.用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體 D.探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應,可以向反應后溶液中滴加AgNO3溶液 組卷:31引用:2難度:0.7 -
7.下列鑒別物質的方法錯誤的是( )
A.用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉 B.用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨 C.用二氧化錳鑒別水和5%的過氧化氫溶液 D.用硝酸鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 組卷:43引用:2難度:0.7
二、填空題
-
21.化學興趣小組的同學進行了以下實驗:向燒杯中加入變質的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時間后固體全部溶解.他們對所得溶液中的溶質成分進行了探究.
探究燒杯內溶液中溶質的成分.
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】猜想一:
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl
根據所學知識判斷,
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
實驗現象1:
實驗步驟:取少量燒杯內溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.
實驗現象2:
【反思與拓展】
(1)堿性較強的液體直接進入下水道,會污染環境.要處理上述燒杯內的溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2
(2)氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式組卷:48引用:4難度:0.5 -
22.A?H是初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“—”表示兩端的物質能發生化學反應)。虛線圈中的兩種物質類別相同。A的濃溶液有吸水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業,在生活中可用來去除油污;E的水溶液為淺綠色,F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發生復分解反應生成F與H。
(1)寫出化學式:B
(2)寫出C轉化為D的化學方程式
(3)寫出A的稀溶液與G發生反應的化學方程式
(4)分類觀是化學的核心觀念之一。以上8種物質沒有涉及到的物質類別是組卷:331引用:9難度:0.5