2017年浙江省普通高校選考通用技術仿真試卷(2)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共13小題,每小題2分,滿分26分)
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1.如圖所示是一款測力矩扳手,在緊固螺栓時可顯示所施加的力矩值.從人機關系角度分析,該設計主要考慮了( )
A.人體的靜態尺寸與動態尺寸 B.普通人群和特殊人群 C.信息的交互 D.人的生理需求與心理需求 組卷:22引用:6難度:0.9 -
2.如圖所示是反滲透技術在海水淡化處理中的應用示意圖.海水殺菌、過濾后,經高壓泵送到反滲透膜裝置去除鹽分成分淡水.能量回收裝置回收高壓泵輸出的能量,提高能源利用率.為了保持淡化能量,反滲透膜表面需要定期清理污垢.下列關于該技術的說法中不正確的是( )
A.能淡化海水,體現了技術的目的性 B.反滲透技術運用多學科知識,體現了技術的綜合性 C.可回收能量,節約能源,符合可持續發展的理念 D.需定期清理反滲透膜表面的污垢,體現了技術的兩面性 組卷:31引用:6難度:0.9 -
3.如圖所示是一款家用手動壓面機及其評價坐標圖.它的主體材料采用食品級不銹鋼,更換不同模具能夠制作不同形狀的面條.下列分析中不恰當的是( )
A.采用食品級不銹鋼材料,衛生健康 B.實用性較好,但價格較高 C.尺寸設計較合理,便于操作 D.能制作不同形狀的面條,有較好的創意 組卷:18引用:6難度:0.9 -
4.如圖所示是一個簡易的木制畫板小支架,為了提高結構強度,下列措施中不合理的是( )
A.在側面增加底部小橫檔 B.增加木桿的橫截面積 C.支架材料改用金屬管 D.增大桿1和桿2之間的夾角 組卷:49引用:3難度:0.9 -
5.用大小合適的扁鋼加工如圖所示的零件,下列工藝流程中合理的是( )
A.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削 B.劃線→鉆孔→沖眼→鋸割→銼削 C.劃線→鋸割→沖眼→銼削→鉆孔 D.劃線→沖眼→鉆孔→銼削→鋸割 組卷:18引用:4難度:0.5
二、解答題(共4小題,滿分24分)
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16.【加試題】請補全三視圖中所缺的三條圖線。
組卷:6引用:1難度:0.1 -
17.【加試題】如圖1所示為火災報警器電路部分電路圖,其中A1、A2是運算放大器,其輸入輸出關系如圖2,Rt1、Rt2為兩個同樣型號的熱敏電阻,它們安裝在室內同一處.但是,Rt1安裝在金屬板上,而Rt2安裝在塑料殼體內部.在正常情況下,金屬板上和塑料殼體內溫度是一樣的,該報警裝置不會報警;當發生火災時,安裝在金屬板上的溫度傳感器因金屬板導熱快而溫度升高快,而安裝在塑料殼體內的溫度傳感器溫度上升較慢,就會使A1輸出高電平,從而使裝置發出報警信號.請完成以下任務:
(1)根據題目描述及電路原理可知兩熱敏電阻為
(2)請根據電路的邏輯關系選擇合適的三極管(NPN型或PNP型),補全虛框中的電路(圖3).
(3)現要對報警電路進行功能改進,要求在未發生火災時,綠色警示燈亮;當發生火災時,紅色警示燈亮并發出報警聲,同時聲、光報警裝置發生斷路故障將互不影響,并且紅、綠警示燈在工作時需要串聯上限流電阻R8,請根據描述要求,繪制好J-1開關并將紅、綠發光二極管及揚聲器接入電路(圖4).
(4)在測試中發現,熱敏電阻附近沒有火源時,不報警;當熱敏電阻附近放一個小型火源時,還是不報警,以
下可能的原因有組卷:33引用:2難度:0.3