2023-2024學年遼寧省阜新實驗中學八年級（上）期中生物試卷
發布：2024/10/5 16:0:2
一、單選題（共12分，每題1分、每題只有一個正確答案，選出后在答題卡上填涂）
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1．以下哪種行為不屬于動物的社會行為（ ）
組卷：43引用：14難度：0.5 -
2．下列動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）
組卷：54引用：7難度：0.6 -
3．下列示意圖中，能正確表示骨、關節和骨骼肌之間關聯的是（ ）
組卷：20引用：13難度：0.5 -
4．下列關于動物先天性行為和學習行為的分析不正確的是（ ）
組卷：95引用：16難度：0.5 -
5．下列蛔蟲的特點中，不是與寄生生活相適應的是（ ）
組卷：10引用：7難度：0.7
二、綜合題（每空0.5分，共18分）
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15．為探究螞蟻的通訊行為，某生物興趣小組進行了如下實驗：
步驟一：將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內，形成A、B、C三個小島。A、B島與A、C島之間用相同的木條連接起來，形成橋①和橋②，如圖所示。
步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島，B島放食物，C島不放食物，讓B島C島螞蟻自由通過橋①和橋②，大多數螞蟻爬向了B島。
步驟三：一段時間后將橋①和橋②對換，大多數螞蟻爬向了C島。
請根據實驗回答下列問題：
（1）實驗所用螞蟻是否可以來自不同蟻穴？，實驗前對螞蟻進行饑餓處理的目的是。
（2）步驟二后，橋①和橋②的唯一區別是氣味。
（3）完成步驟三后，可以推測螞蟻靠進行通訊。
（4）完成步驟二后，在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①滴加香水，螞蟻隊伍出現混亂狀態，在短時間內不能準確地走向目的地，可能的原因是。
（5）有同學提議用2只螞蟻做實驗就可以了。你認為此同學的提議可行嗎？請你說出自己的理由：。
（6）螞蟻群體有一定的，成員之間有明確的，這是社會行為的主要特征。組卷：8引用：2難度：0.5 -
16．閱讀下面資料回答問題：
資料1：把一只剛出生的狗仔放在同時產仔的另一只母狗的窩中，被寄放的狗仔會立即被母狗認出，常被咬死或棄于窩外。實驗證明狗是通過氣味識別自己的幼仔的。
資料2：凜冬將至，勤勞的小松鼠早在秋天就已埋藏好大量堅果。研究發現，小松鼠出生后不經過學習就具備儲存食物的行為。張媽媽經常去公園喂小松鼠，一段時間后，小松鼠看到張媽媽就會跑過來索取食物。
（1）資料1中母狗對自己狗仔的識別，是屬于先天性行為還是后天通過學習的行為？，該種行為是由決定的。
（2）根據資料1，請你想個辦法，不讓母狗傷害這只狗仔并給予正常的哺育。。
（3）資料2中，從行為的獲得方式看，松鼠儲存食物的行為屬于行為，這種行為的意義是使動物適應環境，得以和繁殖后代；而小松鼠看到張媽媽就跑過來索取食物的行為是行為，這種行為的意義是可以讓它們。
（4）先天性行為和學習行為有什么關系呢？。組卷：5引用：2難度：0.6