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          2023-2024學年江蘇省泰州市部分農村學校七年級(上)第一次月考生物試卷(10月份)

          發布:2024/9/10 10:0:8

          一、選擇題(共15分)注意:下列各題的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求(每小題0.5分)。

          • 1.下列各項中屬于生物的是(  )

            組卷:15引用:3難度:0.8
          • 2.生物課后,有幾位同學爭論不休,爭論的話題是“課桌是木材做的,是生物還是非生物?”下面是四位同學的觀點,哪位同學的觀點是正確的?(  )

            組卷:1543引用:96難度:0.9
          • 3.下列不屬于生命現象的是(  )

            組卷:11引用:2難度:0.5
          • 4.留心生活的你觀察過放在窗邊的植物嗎?你會發現植物的莖會彎向窗外生長,這體現的生物基本特征是(  )

            組卷:28引用:5難度:0.5
          • 5.下列現象中,不能體現生物特征的是(  )

            組卷:15引用:1難度:0.7
          • 6.生物學的研究對象是(  )

            組卷:15引用:13難度:0.9
          • 7.觀察是生物學科科學探究常用的一種方法。下列探究活動屬于觀察的是(  )

            組卷:20引用:4難度:0.5
          • 8.調焦觀察玻片標本時,為找到物像需要先下降鏡筒,此時需轉動的結構(  )

            組卷:23引用:3難度:0.5
          • 9.用光學顯微鏡觀察玻片標本時,對觀察的生物材料的要求是(  )

            組卷:84引用:93難度:0.9
          • 10.用顯微鏡觀察細胞時發現視野中有污點,移動載玻片污點也隨之移動,說明污點在(  )

            組卷:22引用:2難度:0.5
          • 11.為使視野中觀察到的細胞數目最多,應選擇下圖中的鏡頭組合為(  )

            (注:①②③表示目鏡,④⑤⑥表示物鏡。

            組卷:22引用:3難度:0.5

          二、非選擇題(共15分)

          • 33.為探究植被環境對空氣濕度的影響,某學習小組測量了一天內不同時間、不同植被環境中的空氣濕度,平均數據如下表(早、中午和晚上的數據分別在6:00、12:00、18:00測量的值)。請回答下列問題。
            時間 裸地 草坪 灌木叢
            早晨 57.5 72.5 90.6
            中午 40.0 61.1 73.1
            晚上 46.1 67.4 85.3
            (1)測量不同植被環境的空氣濕度時,對每個地點、每個時間都要測量3次,然后計算這3次數據的平均值,這樣做的目的是
             
            。若地點周圍有水源,會使測量結果
             
            (偏大/偏小/不變)。
            (2)在整個測量過程中,
             
            (填“裸地”、“草坪”或“灌木叢”)組的數據起對照作用。
            (3)從表中數據可以看出,空氣濕度最大的植被環境是
             
            (填“裸地”、“草坪”或“灌木叢”),空氣濕度最大的時間是
             
            (填“早晨”、“中午”或“晚上”)。
            (4)該實驗得出的結論是不同植被
             
            (會/不會)影響空氣濕度,研究的變量是
             

            (5)熱島效應嚴重影響著城市居民的夏季生活,現欲增加空氣中的濕度,請根據本實驗的數據提出兩條相應的建議
             

            組卷:18引用:1難度:0.6
          • 34.人的手由于經常接觸各種物品,是否沾有大量的細菌和真菌,洗手能否減少手上的細菌和真菌呢?針對以上問題,生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答。
            培養皿 A B C


            實驗
            步驟
            將裝有牛肉汁培養基的培養皿高溫處理

            用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養基上 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養基上
            不作處理
            將A、B、C培養皿放在培養箱中培養,每天觀察一次,做好記錄
            實驗現象 出現許多菌落 出現個別菌落 不出現
            (1)如果比較A和B,所探究的問題是
             

            (2)該實驗設置C組的目的是
             

            (3)培養皿高溫處理的目的是
             

            (4)用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是
             

            (5)設定實驗溫度為28oC的理由是
             

            組卷:3引用:3難度:0.6
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