蘇科新版七年級上冊《3.7.1 能量的釋放和利用（第2課時）》2023年同步練習卷
發布：2024/10/10 3:0:1
一、選擇題
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1．電鰻可以通過釋放生物電來攻擊敵人和獵物。電鰻放電的能量直接來源于（ ）
組卷：15引用：2難度：0.5 -
2．夏天的傍晚，螢火蟲在樹叢間飛舞，點點熒光非常好看。熒光蟲釋放的光能直接能量來源是（ ）
組卷：31引用：17難度：0.5 -
3．綠色植物進行呼吸作用的時間（ ）
組卷：10引用：10難度：0.9 -
4．潮濕的稻谷中溫度較高，這些熱量來自于稻谷種子中（ ）的物質分解．
組卷：2引用：2難度：0.9 -
5．呼吸作用的重要意義是（ ）
組卷：54引用：13難度：0.9 -
6．下列關于生物體在呼吸作用過程中能量的釋放與利用的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.5 -
7．植物進行各種生命活動時所需要的能量來自于（ ）
組卷：15引用：2難度：0.7
三、實驗探究題
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20．某生物學興趣小組利用如圖裝置探究種子的呼吸作用，實驗步驟如下：取萌發的種子和炒熟的種子分別放入密閉的保溫瓶中，然后分別測量最初的溫度和24小時后的溫度（注：圖中甲瓶裝的是萌發的種子，乙瓶裝的是等量炒熟后冷卻的種子）。請據圖回答問題：
（1）溫度明顯升高的是，幾乎沒有升高的是。
（2）炒熟的種子因為已經死亡，不能進行作用，沒有釋放，所以溫度。
（3）在農業生產上，剛剛收獲的糧食要曬干后再存放起來，主要是為了降低種子的，減少的消耗。組卷：11引用：2難度：0.3 -
21．小明在學習了呼吸作用的知識后，為了研究植物的呼吸作用和光合作用的關系，進行了如圖所示的實驗。請據圖回答問題：
（1）玻璃瓶中的種子此時在進行作用。若給玻璃瓶中的種子加入適量的水，則種子的作用將會增強，不斷地分解有機物，釋放出氣體，是光合作用的原料。
（2）一段時間后，小明感覺瓶子“發熱”了，原因是。組卷：4引用：2難度：0.3