2008-2009學年湖南省長沙市長郡中學高三（下）第九次周測生物試卷

一、選擇題（本題包括13小題，每小題6分，共78分．每小題只有一個選項符合題意）

• 1．用適宜濃度的生長素和赤霉素的不同組合分別處理幼莖切段．如圖為幼莖切段的平均伸長量隨時間的變化曲線．據圖可說明（　　）
  

  A．植物激素間具有協同作用

  B．植物激素間具有拮抗作用

  C．植物激素間具有反饋調節作用

  D．植物激素間具有連鎖調節作用
  組卷：11引用：9難度：0.9

  解析

• 2．B淋巴細胞分化為漿細胞后，生物膜面積變化符合下列哪一組圖形（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：13引用：1難度：0.9

  解析

二、解答題（共2小題，滿分0分）

• 6．植物生命活動調節的基本形式是激素調節．下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：
  

  植物不同部位各種激素的相對濃度
  部位	相對濃度
  	生長素	赤霉素	細胞分裂素	脫落酸
  莖尖	+++	+++	+++	-
  幼葉	+++	+++	-	-
  伸長莖	++	++	-	-
  側芽	+	++	-	-
  成熟葉	+	+	-	+++
  成熟莖	+	+	-	-
  根	+	-	-	-
  根尖	++	++	+++	-
  +++示含量高；++示含量中等；+示含量低；-示無

  （1）植物激素對植物的生長發育產生顯著的調節作用，植物的生長發育是由多種激素相互協調、共同調節的．目前公認的植物激素共有五大類，除上表格中的四類外，植物體內還有

   

  屬于植物激素，該激素的主要作用是

   

  ．
  （2）比較莖尖和伸長莖各激素的含量，同時從細胞學基礎來分析植物的生長，可以說明生長素和赤霉素主要是通過促進

   

  而促進生長，細胞分裂素主要是通過促進

   

  而促進生長．
  （3）分析研究上表可知幼葉中沒有脫落酸，成熟葉中含有較多的脫落酸．某同學通過查資料得知“成熟葉葉柄容易脫落是因為成熟葉含有脫落酸，而脫落酸能促進葉柄脫落”．請你設計一個實驗驗證這句話．
  ①實驗步驟
  第一步：選取同一品種、生長狀況良好且大小相同的植物三棵，分別標記為甲、乙、丙．
  第二步：

   

  ．
  第三步：

   

  ．
  ②實驗結果預測和結論：

   

  ．
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析

• 7．某男子感染SARS病原體，下表顯示了該感染者兩個星期內體溫和體內相應抗體水平變化情況，請據表回答下列問題：
  

  日期（三月、日）	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
  體溫（℃）	37	37	36.9	36.8	36.5	37	37.5	38.5	39.5	39	37	37	36.9	37
  抗體水平	無	無	無	無	無	無	低．	中	高	高	中	低	低	低

  （1）從表中數據可以判斷出該男子感染了SARS病原體機體免疫反應從第5一14天主要發揮作用的為

   

  免疫，判斷的主要依據是

   

  ．
  （2）當SARS病毒最終進入人體內部，人體就要通過來

   

  消滅和清除．在此過程中，效應T細胞與被SARS病毒侵入的靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞

   

  最終導致靶細胞裂解死亡；干擾素是一種能夠抑制SARS等病毒感染的淋巴因子，它是由細胞分泌的，這種細胞不能在體外無限增殖，請你利用生物工程的方法設計出體外大量生產干擾素的一種方案

   

  ．
  （3）感染5天后，患者出現發熱的現象，有觀點認為由于病原體等致熱源的作用使體溫調定點（人體溫的調控器）上移引起調節性體溫升高就稱之為發熱．也就是說發熱時體溫調節功能正常，只是由于調定點上移使體溫調節在高水平進行而已．在人體內控制體溫調定點的部位是

   

  ，人體在發熱時往往由于體溫未達到調定點而出現惡心寒戰等產熱反應．這時體溫調節有多條，請寫出其中一條

   

  ．
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析