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          教科新版六年級上冊《2.2 晝夜交替現象》2023年同步練習卷

          發布:2024/7/19 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.用手電筒代替太陽照射地球儀,被光照亮的地方模擬的是(  )

            組卷:25引用:5難度:0.7
          • 2.在晝夜交替現象模擬實驗中,我們可以選擇(  )來模擬地球。

             
            組卷:49引用:3難度:0.8
          • 3.小科同學回家后想繼續做“晝夜交替現象”的模擬實驗,他可以用(  )模擬地球。

            組卷:22引用:4難度:0.6
          • 4.以下三種關于地球運動和太陽運動的猜想,不可能產生晝夜交替現象的是(  )

            組卷:25引用:2難度:0.7

          四、實驗探究題

          • 12.如圖,小蘭同學做實驗探究晝夜交替現象產生的原因。
            (1)小蘭的假設:
             

            (2)小蘭這樣的實驗探究在科學上稱為
             

            A.模擬實驗
            B.對比實驗
            C.觀察實驗
            (3)小蘭用手電筒代表
             
            ,用地球模型代表
             

            (4)小蘭最終得出結論:這種假設
             
            (填“能”或“不能”)產生晝夜交替現象。
            (5)假如小蘭的地球模型壞了,下列做法正確的是
             

            A.放棄實驗
            B.使用透明的水晶球代替地球模型,繼續實驗
            C.使用乒乓球代替地球模型,繼續實驗

            組卷:46引用:3難度:0.1

          五、綜合能力題

          • 13.探索:常見的四種假設。

            (1)地球是一個
             
            的球體,太陽只能照亮地球表面的一半,地球上被陽光照到的地方處于
             
            ,沒被照到的地方處于
             

            (2)地球上一晝夜的時間是
             

            組卷:10引用:2難度:0.3
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