2022-2023學年廣西南寧三中青秀校區八年級（下）開學語文試卷
發布：2024/6/14 8:0:9
一、積累運用（34分）
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1．閱讀文段，完成問題。
畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風光。疏林薄霧，農舍田chóu （ ），春寒料峭，趕集的鄉人驅趕著往城內送炭的毛驢馱（ ）隊。在進入大道的岔道上，是眾多數不勝數的仆從簇擁的轎乘隊伍，從插滿柳枝的轎頂可知是踏青掃墓歸來的權貴，近處小路上騎驢而行的則是長途跋涉的行旅。樹木新發的枝芽，調節了畫面的色彩和疏密，表現出北國早春的氣息。
（1）根據拼音寫漢字，給加點字注音。
①chóu
②馱
（2）解釋選文中劃線成語的意思，并填寫在橫線上。
（3）選文中畫橫線的句子是病句，請說出病因并修改。
①病因：
②改后句子：
（4）選文畫波浪線的句子所描寫的是清明時節的風俗，清明先后的節氣分別是、。組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．“中國式浪漫”是穿越千年的文化沉淀。這種浪漫刻畫在古人的骨子里，蘊含在古詩詞文里。請根據提示，將對應的詩句填寫在橫線上。
（1）《詩經》是中國式浪漫美學集大成之書：“關關雎鳩，在河之洲。①，君子好逑。”水鳥和鳴，引發了青年對美麗賢淑的好姑娘的愛慕之情：漫步水邊，見“蒹葭蒼蒼，②，”詩人不由生出對伊人的思慕追尋之意。
（2）鋪展詩文畫卷，駐足便是驛站，前行便是風景。這里日月燦爛，皎皎其華：李白詩中有“月下飛天鏡，③”；酈道元文中有“自非亭午夜分，④”。這里花木蔚然，欣欣向榮：富陽泛舟時“⑤，在晝猶昏”，明麗悠遠；東皋野望處“樹樹皆秋色，⑥”，安詳寧靜。這里脊梁擎起，拳拳赤誠：《雁門太守行》借用典故“⑦，⑧”凸顯將士誓死衛國之決心；《赤壁》“⑨，⑩”借物起興，慨嘆歲月流逝，引發生不逢時、懷才不遇的不平之氣。組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．《紅星照耀中國》被譽為是研究中國革命的“經典百科全書”，請根據助讀資料，回答問題。
助讀資料 【材料一】在每一個紅軍駐地里都有一個少年先鋒隊“模范連”，他們都是十二歲至十七歲（照外國算法實際是十一歲至十六歲）之間的少年，他們都來自中國各地，他們當中有許多人像這個小號手一樣，熬過了從南方出發的長征的艱苦。
——《紅星照耀中國》 【材料二】朱德的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦……在長征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行。
——《紅星照耀中國》 【材料三】“紅軍對我們很好，我們從來沒有挨過打”，“老表”說，“這里大家打仗是為了幫助窮人，救中國，紅軍打地主和白匪，紅軍是抗日的。這樣的軍隊怎么會有人不喜歡呢？”
——《紅星照耀中國》 【材料四】紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
——《七律?長征》“中國黨及其領導的革命事業猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，甚至照耀世界。”這是斯諾在《紅星照耀中國》這本書中發出的預言。請結合以上四則材料，分析斯諾提出這個預言的依據。組卷：15引用：1難度：0.7
二、閱讀理解（36分）
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10．閱讀回答問題。
袁秋茜 ①我媽要在明年擴種兩畝香菜地。
②電話里，媽媽興致勃勃地告訴我，明年一定要把屋后的兩畝地都種上香菜。我聽著笑了，就算家中所有的地里都種上香菜，又能賺多少錢呢？今年香菜的行情好，明年可就不一定了，媽媽真是天真得可愛。但既然媽媽高興，我也不好潑她冷水，便樂呵呵地問她發了財想做什么。
③媽媽開始了盡情的想象和描繪。先是置辦種田播種的農具，然后囤點化肥，多的錢可以買點豆腐和百葉，路過賣饅頭的人也可以向他買兩個……她說的都是日常生活中的小事，算不上是多大的心愿，在我們眼里是很好滿足的。
④不過我不喜歡香菜，不喜歡吃，也不喜歡碰。小時候，我常常幫媽媽干農活，但因為受不了香菜的味道，所以每次媽媽摘香菜時我都會遠遠避開。印象里，那時香菜不值錢，村子里也沒有人種它。然而，事情總是會變的，現在香菜居然身價翻了幾番，大家都寶貝著它呢。
⑤我媽也是看著村子里的其他人種，恰好今年又賣了好價錢，才發覺這是個好機會，自己也開始種起來了。香菜的生長周期很短，有時候半個月就能有所收獲，貴的時候四五塊錢一斤，媽媽2018年下半年才開始種，竟然也攢下了千把塊錢。用媽媽的話來說，那巴掌大的地方都能這么有“出息”，多虧了種香菜，明年多種幾塊地，錢包肯定鼓鼓的。
⑥我忽然很羨慕媽媽。一年四季，春種秋收，忙忙碌碌，她的心里從不落空。種的是地，也是種自己的夢想。別人或許看不出她的希望，只覺得她日復一日、年復一年都做著普通又煩瑣的農活，但是她靠心中的夢想在支撐著。
⑦畢業后有一段時間，我很迷茫。因為做著沒有技術含量的事情，賣著自己廉價的勞動力，從早到晚都覺得時間被浪費了。和媽媽打電話的時候，我免不了要抱怨幾句，說些喪氣話。我沒有想從媽媽那兒得到多少安慰，只是單純地覺得日子很苦，想找個人傾訴一下。
⑧媽媽確實想不到用什么溫暖的話安慰我，只是用質樸的語言給我講了她小時候的故事。她的童年，讀書不是重要的事情，幫家里干活兒才是最重要的事情。那時候，她的夢想就是每天能有人幫她挑好一籃子的豬草，這樣她就能無所顧慮地玩耍了。
⑨孩童時候，能夠每天無憂無慮地玩耍就是夢想啊。過去的日子那么苦，可大家還是歡聲笑語，都是因為心中有著夢想，才能活得那么枝繁葉茂，生機勃勃。
⑩細細一想，媽媽說得有道理。現在的我們，不知道從何時起就丟了夢想，喪失了對生活的熱情、期待和憧憬，在時光里沉淪著。眼中沒有熠熠的光彩，身上多的是疲憊，走一步嘆一步，日子漸漸乏味，人怎么會不低迷呢？
?媽媽是平凡的人，她想要的很簡單。她每一季都能種下希望，有時菜會賣得很好，她就很高興，但是有時賣菜連本錢都收不回來，她也很落寞。可她就因為心中始終有個夢想，把熱情都注進了日子里，活色生香著自己的每一寸光陰。
?是時候該重新拾起我們的夢想了，在自己的心上種點什么。種點花，種棵樹，哪怕種點草都行，總之，不要讓它荒蕪就行。就像我的媽媽一樣，她想要多種點香菜，多賺一些錢，想買什么就能買什么，多好。
?當我們種下一個夢想時，會發現生活中有許多明媚的時刻，日子也充滿著希望和奔頭，所有的美好，都來日可期。
（1）通讀全文，請從“我”的角度梳理文章，補全下面情節。
①→羨慕媽媽有夢想→②→聽媽媽講她小時候的夢想→③
（2）按要求賞析。
①用媽媽的話來說，那巴掌大的地方都能這么有“出息”，多虧了種香菜，明年多種幾塊地，錢包肯定鼓鼓的。（賞析加點詞）
②眼中沒有熠熠的光彩，身上多的是疲憊，走一步嘆一步，日子漸漸乏味，人怎么會不低迷呢？（賞析修辭手法）
（3）你認為“種下一個夢想”和“母親的夢想”哪個標題更適合本文？請結合文章內容，說明理由。
（4）請結合文章內容和生活實際，談談你對第?段畫線句的理解。組卷：16引用：2難度：0.5
三、寫作（50分）
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11．作文。
詩人說，青春是本太倉促的書，我們含著淚一讀再讀。青春年華的你，也許正在把努力和汗水寫進這本書；芳華正茂的你，也許正把執著和不悔寫進這本書；而這本青春的書里也并不缺少星辰大海，春暖花開，詩和遠方，浪漫與溫馨，還有你一步一個腳印踏出的朵朵浪花……
請以“把_____寫進青春”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
寫作提示：①寫作前先把題目補充完整；②避開真實的人名、校名、地名；③書寫規范，卷面整潔。組卷：30引用：8難度：0.7