2022-2023學年湖南省益陽市六校八年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每小題3分,共20題,共60分)
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1.馬克思說“人的本質不是單個人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和。”這告訴我們( )
①個人的生存與發(fā)展都離不開社會
②社會生活是豐富多彩的
③個人是社會的有機組成部分
④社會發(fā)展需要每個人的積極參與A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 組卷:58引用:5難度:0.6 -
2.人的身份是在社會關系中確定的,在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。關于社會關系的類型,以下分類正確的是( )
A.我們是父母的子女--地緣關系 B.我們是老師的學生--血緣關系 C.我們是同學的同學--業(yè)緣關系 D.我們是他人的鄰居--業(yè)緣關系 組卷:55引用:8難度:0.7 -
3.觀察右面親屬關系網絡圖,對該圖解讀正確的是( )
①人的本質是單個人所固有的抽象物
②每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”
③人在社會關系中往往只有一種身份
④人的身份可以通過血緣關系來確定A.②③ B.①② C.②④ D.①④ 組卷:153引用:33難度:0.8 -
4.針對青少年的媒介素養(yǎng)教育已經迫在眉睫,《人民日報》刊文表示:“三位一體”開展新媒體素養(yǎng)教育,賦予廣大青少年良好的判斷力與思辨力,以及生存于網絡時代的技能,有助于他們的社會化和健康成長。對此,理解有誤的是( )
A.互聯(lián)網時代,網絡媒介讓整個文化傳播生態(tài)發(fā)生了很大變化 B.“互聯(lián)網+青少年媒介素養(yǎng)”有助于青少年正確利用網絡 C.我們應提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網獲取新知、完善自我 D.提高媒介素養(yǎng)是當下青少年的主要學習任務 組卷:44引用:8難度:0.7 -
5.國家信訪局微信公眾號開通運行后,國家信訪局形成了覆蓋“一網一端一微”的網上信訪平臺,進一步打造開放、動態(tài)、透明、便民的“陽光信訪”新模式。國家信訪局微信公眾號開通運行有利于( )
①老百姓利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策
②我們向有關部門積極提出意見和建議
③政府采納所有網民的意見
④網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:0引用:2難度:0.8 -
6.某單位為了提高職工的政治覺悟、政策水平、理論水平和分析問題、解決問題的能力,規(guī)定員工每周集中學習理論的時間不少于3個小時。該規(guī)定屬于( )
A.道德 B.法律 C.紀律、規(guī)章 D.風俗習慣 組卷:32引用:11難度:0.9 -
7.在社會生活中,我們應該尊重他人的人格、權利等。因為尊重他人( )
①是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
②才能得到他人和社會的尊重
③能夠消除人與人之間所有的摩擦和隔閡
④主要是為了獲得成就感A.②③ B.③④ C.①② D.①③ 組卷:15引用:2難度:0.7 -
8.如圖漫畫警示我們( )
①要遵守社會規(guī)則,發(fā)自內心地敬畏規(guī)則
②要將規(guī)則作為自己行動的準繩
③要將規(guī)則內化于心、外化于行
④考試的時候要遵守考場規(guī)則,生活中可以偶爾不遵守規(guī)則A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 組卷:10引用:1難度:0.6
二、綜合題(共4題,每小題10分,共40分)
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23.材料一:近年來,我國慈善事業(yè)快速發(fā)展,慈善社會組織數(shù)量劇增,社會捐款數(shù)額逐年增加。2017年全年我國共接收社會捐款754.2億元,有582.8萬人次困難群眾受益。互聯(lián)網慈善也異軍突起,其中騰訊公益利用手機平臺,通過微信、QQ騰訊新聞等開展形式多樣的公益活動,大家只要動動手指就可以進行小額捐贈,實現(xiàn)“指尖上的公益”。
材料二:愛心捐款本來特別美好,然而,在現(xiàn)實生活中有時卻出現(xiàn)捐款變味兒的現(xiàn)象:有的人不樂意捐款,認為“我又不認識對方,沒有必要捐”;也有人隨大流兒,認為“別人捐多少我也捐多少,沒必要出風頭”;還有個別單位限定職工最低捐款金額,甚至直接從工資中扣除。
閱讀上述材料,運用有關知識,回答下列問題
(1)材料一說明了什么?(兩方面即可)
(2)針對材料二中的現(xiàn)象,談談我們對愛心捐款應有的正確認識。組卷:23引用:3難度:0.3 -
24.為了迎接第四個“全民國家安全教育日”,某班同學圍繞國家安全開展了綜合社會實踐活動。
材料:如圖
注:“11種安全”,即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全
(1)同學們就中小學生的國家安全意識展開了調查,部分結果如圖所示,請幫助他們分析,調查結果說明了什么。
生活中的一些“小舉動”稍不留神就可能危害國家安全
場景一:小寧的爸爸是一名軍人,不能經常回家,小寧常跟媽媽到軍營探望爸爸。有一次,小寧拍下了一家人歡聚的合影和視頻。爸爸發(fā)現(xiàn)這一情況后,警告他這種行為極易泄露軍事機密,立即刪除了這些內容,并將手機送到保密室進行脫密處理。
場景二:去年寒假,小麗從境外旅游回來時,給親友帶了一箱水果。入境時,工作人員查扣了她的水果,并告訴她,根據(jù)相關法律規(guī)定,植物及植物產品類,具體包括新鮮水果、蔬菜等都禁止攜帶入境。
(2)維護國家安全是憲法規(guī)定公民必須履行的基本義務。結合以上材料和場景,談談作為公民應該如何維護國家安全。組卷:120引用:2難度:0.4