人教版八年級上冊《第6章 質量與密度》2023年單元測試卷（9）

一、選擇題

• 1．關于物體的質量和物質的密度，下列說法中正確的是（　　）

  A．一塊冰全部熔化成水后，質量變小，密度不變

  B．把銅塊碾成銅片，質量和密度均不變

  C．宇航員在太空處于失重狀態，故質量和密度均為零

  D．把鐵球加熱，質量變大，密度變小
  組卷：209引用：64難度：0.9

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• 2．上體育課時，體育老師發現同學們要用的籃球很軟，于是他用打氣筒給籃球充氣，當籃球變圓后，仍繼續給它充氣。則籃球內氣體的（　　）

  A．質量增大，體積增大，密度增大

  B．質量增大，體積增大，密度不變

  C．質量增大，體積不變，密度增大

  D．質量不變，體積不變，密度不變
  組卷：385引用：5難度：0.6

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• 3．下列說法中的物體，質量和密度都不變的是（　　）

  A．被“神七”從地面帶入太空的照相機

  B．密閉容器內的冰熔化成水

  C．一支粉筆被老師用去一半

  D．礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰
  組卷：598引用：129難度：0.9

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• 4．有一位同學用天平稱一塊礦石的質量，把天平調好后錯把礦石放在右盤，在左盤放50g,20g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4g處，達到平衡，這塊礦石的質量應該是（　　）

  A．74g

  B．70g

  C．66g

  D．78g
  組卷：1848引用：30難度：0.7

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• 5．有體積和質量都相同的鐵球、銅球和鉛球各一個，已知ρ_鐵=7.8×10³kg/m³，ρ_銅=8.9×10³kg/m³，ρ_鉛=11.3×10³kg/m³。那么下列說法中正確的是（　　）

  A．可能鐵球是實心的，銅球和鉛球是空心的

  B．可能銅球是實心的，鐵球和鉛球是空心的

  C．可能鉛球是實心的，銅球和鐵球是空心的

  D．三個球一定都是空心的
  組卷：176引用：4難度：0.5

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• 6．如圖是探究甲、乙兩種物質質量跟體積關系的圖象。以下分析正確的是（　　）
  

  A．甲物質的質量跟體積的比值比乙物質大

  B．甲物質的質量跟體積的比值比乙物質小

  C．同種物質的質量跟體積的比值是不同的

  D．不同物質的質量跟體積的比值是相同的
  組卷：149引用：21難度：0.9

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四、解答題

• 19．在討論物體質量大小時，有位同學說“鐵塊的質量比木塊大”。這位同學的說法引起了大家的激烈爭論。好學的強強同學利用物理課外活動時間在實驗室對“物體的質量與體積的關系”進行了探究。首先，他取形狀規則、體積不同的木塊兩塊，用天平和直尺把它們的質量和體積分別測算出來；接著，取體積不同的兩塊實心鐵塊，用天平和量筒把它們的質量和體積也分別測量出來；最后，算出相應的質量與體積之比。（見下表）
  

  實驗次數	物體	質量（g）	體積（cm3）	質量與體積之比（g?cm-3）
  1	干松木1	8.8	17.8	0.49
  2	干松木2	19.7	39.3	0.50
  3	鐵塊1	83.6	10.6	7.89
  4	鐵塊2	164.4	20.8	7.90

  （1）通過分析實驗1和2，以及3和4，他得出的結論是：

  ；
  （2）綜上所述，“鐵塊的質量比木塊大”這個說法是不科學的，它的成立是有條件的，這個條件就是：

  ；
  （3）用調節好了的天平測出某石塊的質量如圖甲所示，用細線拴好小石塊，放入盛有60mL水的量筒中，結果如圖乙所示，則小石塊的體積為

  cm³；那么，該小石塊的密度為

  kg/m³。
  
  組卷：16引用：5難度：0.5

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• 20．今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。
  （1）他用天平測出一個柑橘的質量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質量是360g；
  （2）然后他借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著他應該稱量

  的質量。
  （3）這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏小？

  。
  組卷：38引用：3難度：0.5

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