蘇教版八年級上冊《5.14.4 生物的分類》2023年同步練習卷（2）
發布：2024/7/27 8:0:9
一、選擇題
-
1．某同學對農田里的一些生物作了調查，并且將有關生物分成了植物、動物和其他生物三大類，該同學所采用的分類依據是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.7 -
2．學習了動物分類之后，小明將春蠶、螞蟻分為一類，將長頸鹿、海龜分為一類，他的分類依據是（ ）
組卷：13引用：3難度：0.6 -
3．某小組將調查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花鴨子、蟹等生物歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀歸為一類。他們歸類的依據是（ ）
組卷：49引用：28難度：0.9 -
4．在生物分類的等級單位中，最大和最小的分類單位分別是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.9 -
5．下列分類等級中，包含生物種類最多的是（ ）
組卷：46引用：2難度：0.7 -
6．在分類單位中，馬與犀牛同目不同科，與羊同綱不同目，與驢同屬不同種，與斑馬同屬不同種，四種動物中與馬親緣關系最遠的是（ ）
組卷：130引用：11難度：0.6
二、解答題
-
18．如圖所示，觀察分類系統圖解，回答問題：
（1）從圖中可以看出貓和狗的最低的共同分類等級是，貓和虎的最低的共同分類等級是．由此可以判斷：貓和虎的親緣關系比貓和狗的親緣關系要更（填“近”或“遠”）．
（2）類人猿和貓的親緣關系比貓與狗的親緣關系更（填“近”或“遠”）．
（3）參考分類系統圖解，對下列分類等級進行比較，（選擇）分類等級較小，該分類等級內的生物共同特征比其他三個多．
A．屬 B．科 C．目 D．綱．組卷：2引用：2難度：0.3 -
19．請根據圖回答下列問題。
（1）在分類階層中，生物種類最多的單位是，其中生物之間所含有的共同特征最，生物體間的差異最；生物種類最少的單位是，其中生物之間所包含的共同特征最，生物體間的差異最。
（2）梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關系，由近到遠的排列順序是。
（3）與梅花鹿同一目的動物有（舉兩例）。
（4）梅花鹿與牛在分類階層上相同的單位是。
（5）梅花鹿在這個分類階層上與人分開。組卷：61引用：4難度：0.1