部編版九年級上冊《第21課 智取生辰綱》2020年同步練習卷(1)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、語文知識積累
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1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是( )
A.別拗/執拗 禁軍/情不自禁 思量再三/量力而行 B.監押/門檻 信札/垂死掙扎 剜口割舌/惋惜不已 C.樸刀/樸素 出差/差強人意 熱不可當/敢作敢當 D.打劫/膽怯 踏實/死心塌地 劈頭劈腦/完璧歸趙 組卷:75引用:1難度:0.7 -
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.打扮 催促 脫干系 喃喃吶吶 絮絮聒聒 B.尷尬 吹噓 草介子 頭重腳輕 面面廝覷 C.怨悵 晌午 蒙汗藥 無可奈何 氣喘吁吁 D.歇涼 呈能 眼睜睜 忍氣吞聲 喏喏連聲 組卷:87引用:1難度:0.8 -
3.依次填入下面一段話中橫線處的詞語,最恰當的一項是( )
讀書人的高貴氣質是由連綿不斷的閱讀潛移默化_____的。有些人,就造物主創造的毛坯而言,_____是沒有魅力的,_____ 是有缺陷不完美的,然而,讀書生涯使他們由內到外獲得了新生。_____還是從前的身材與面孔,卻有了一種比身材,面孔高貴得多的叫“氣質”的東西。A.造就 也許 甚至 當然 B.養就 也許 甚至 雖然 C.養就 因為 所以 即使 D.造就 因為 所以 雖然 組卷:608引用:6難度:0.8
三、課外閱讀
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8.閱讀下文,回答問題。
①看看正走動了,早望見前面煙籠霧鎖,一座猛惡林子,有名喚做“野豬林”,此是東京去滄州路上第一個險峻去處。宋時,這座林子內,但有些冤仇的,使用些錢與公人,帶到這里,不知結果了多少好漢在此處。今日這兩個公人帶林沖奔入這林子里來。董超道:“走了一五更,走不得十里路程,似此滄州怎的得到。”薛霸道:“我也走不得了,且就林子里歇一歇。”
②三個人奔到里面,解下行李包裹,都搬在樹根頭。林沖叫聲:“呵也!”靠著一株大樹便倒了。只見董超說道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起來,且睡一睡卻行。”放下水火棍,便倒在樹邊,略略閉得眼,從地下叫將起來。林沖道:“上下做甚么?”董超、薛霸道:“俺兩個正要睡一睡,這里又無關鎖,只怕你走了。我們放心不下,以此睡不穩。”林沖答道:“小人是個好漢,官司既已吃了,一世也不走。”董超道:“那里信得你說。要我們心穩,須得縛一縛。”林沖道:“上下要縛便縛,小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子來,把林沖連手帶腳和枷緊緊的綁在樹上。兩個跳將起來,轉過身來,拿起水火棍,看著林沖,說道:“不是俺要結果你,自是前日來時,有那陸虞候①傳著高太尉鈞旨,教我兩個到這里結果你,立等金印②回去回話。休得要怨我弟兄兩個,只是上司差遣,不由自己。你須精細著,明年今日是你周年。我等已限定日期,亦要早回話。”
③林沖見說,淚如雨下,便道:“上下!我與你二位,往日無仇,近日無冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“說甚么閑話!救你不得。”薛霸便提起水火棍來,望著林沖腦袋上劈將來。
④說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家③在林子里聽你多時!”
⑤兩個公人看那和尚時,穿一領皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,輪起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認得是魯智深。林沖連忙叫道:“師兄,不可下手!我有話說。”智深聽得,收住禪杖。兩個公人呆了半晌,動撣不得。林沖道:“非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人,要害我性命。他兩個怎不依他。你若打殺他兩個,也是冤屈。”
⑥魯智深扯出戒刀,把索子都割斷了,便扶起林沖,叫:“兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家憂得你苦。自從你受官司,俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見,卻聽得人說監在使臣房內。又見酒保來請兩個公人,說道:‘店里一位官人尋說話。’以此灑家疑心,放你不下,恐這廝們路上害你,俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去,灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼,把滾湯賺了你腳,那時俺便要殺這兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心,越放你不下。你五更里出門時,灑家先投奔這林子里來,等殺這廝兩個撮鳥。他倒來這里害你,正好殺這廝兩個。”
⑦林沖勸道:“既然師兄救了我,你休害他兩個性命。”魯智深喝道:“你這兩個撮鳥,灑家不看兄弟面時,把你這兩個都剁做肉醬!且看兄弟面皮,饒你兩個性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你這兩個撮鳥,快攙兄弟,都跟灑家來!”提了禪杖先走。兩個公人那里敢回話,只叫:“林教頭救俺兩個!”依前背上包裹,提了水火棍,扶著林沖,又替他拕了包裹,一同跟出林子來。
⑧林沖問道:“師兄,今投那里去?”魯智深道:“殺人須見血,救人須救徹。灑家放你不下,直送兄弟到滄州。”
(節選自《水滸傳》,有刪改)[注]①陸虞候:指陸謙。②金印:宋時的犯人臉上刺字,叫作“打金印”。③灑家:當時普通男性的自稱。
(1)請用簡潔的語言概括選文的內容。
(2)對于兩個謀害林沖的公人,魯智深與林沖的處理方法有何不同?這分別反映了兩人怎樣的性格特征?
(3)第⑥段中,魯智深的一番話,屬于哪一種記敘順序?在文中有何作用?
(4)下列對選文的分析無誤的一項是
A.兩個公人要結果了林沖,全是因為受上司差遣,身不由己,所以二人并無過錯。
B.第③段寫林沖“淚如雨下”的神態和乞求饒恕的語言,表明他的貪生怕死和軟弱無能。
C.由第⑥段可知,兩個公人用開水燙傷了林沖的雙腳,可見二人的兇殘本性。
D.第⑦段中,兩個公人攙扶林沖,替林沖背包裹的行為表明他們已經幡然醒悟,決心痛改前非。
(5)讀完《水滸傳》后,許多讀者認為“逼上梁山”在林沖身上得到了鮮明的體現。請你結合選文內容和《水滸傳》中與林沖相關的情節,談談對這一看法的認識。組卷:29引用:1難度:0.7
四、寫作
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9.請你用正面描寫和側面描寫相結合的方法,寫一個體現天氣寒冷的片段,80字以上。
組卷:5引用:1難度:0.7