北京課改新版九年級上冊《3.3 分子》2022年同步練習卷（2）

一、選擇題（共16題）

• 1．下列現象或事實用分子、原子的相關知識加以解釋，其中不正確的是（　　）

  A．水的天然循環--分子在不斷運動

  B．電解水--化學變化中，分子可分成原子，原子再重新組合成新分子

  C．液氧和氧氣體積不同--氧分子的大小不同

  D．天然水是混合物--天然水中含有多種不同的分子
  組卷：11引用：3難度：0.9

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• 2．下列現象不能用分子的相關知識解釋的是（　　）

  A．蔗糖溶解

  B．濕衣晾干

  C．塵土飛揚

  D．壓縮空氣
  組卷：79引用：2難度：0.8

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• 3．從分子、原子角度對下面一些現象和變化的解釋，合理的是（　　）

  A．花香四溢       分子很小，質量也很小

  B．熱脹冷縮       溫度變化，分子或原子大小發生變化

  C．滴水成冰       溫度降低，分子間隔變小，停止運動

  D．食品變質       分子發生變化，分子性質發生變化
  組卷：920引用：64難度：0.9

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• 4．下列事實用分子觀點解釋正確的是（　　）

  A．蔗糖是白色固體，說明分子用肉眼可以看見

  B．油菜花香濃郁，證明分子在不斷運動

  C．水結冰時體積膨脹，因為分子的體積變大了

  D．碘升華說明分子可以再分
  組卷：15引用：6難度：0.9

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• 5．下列對有關事實的解釋，錯誤的是（　　）

  A．水銀溫度計液柱上升--汞原子體積變大

  B．酒精需要密封保存--酒精分子在不停運動

  C．冰水共存物屬于純凈物--冰和水都由水分子構成

  D．過氧化氫分解屬于化學變化--過氧化氫分子本身發生變化
  組卷：224引用：10難度：0.7

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• 6．下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（　　）

  A．分子是保持物質性質的一種粒子

  B．物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

  C．分子、原子、離子都可以直接構成物質

  D．在化學反應中，分子和原子都不能再分
  組卷：21引用：9難度：0.9

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• 7．關于水的蒸發過程，下列說法正確的是（　　）

  A．水分子之間間隔增大	B．水分子體積增大
  C．水分子質量增加	D．水分子個數增多
  組卷：35引用：37難度：0.7

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• 8．在一定條件下，水在密閉容器里冷卻過程中溫度和時間關系如圖所示。①②③分別表示水在不同時刻存在狀態，下列判斷中正確的是（　　）

  A．水分子間的間隔①＞③

  B．水分子的運動速率：②＞①

  C．①+②過程發生了化學變化

  D．③狀態的水分子是靜止不動的
  組卷：13引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（共8題）

• 23．根據下列實驗回答問題：
  
  （1）“實驗一”是鐵絲在氧氣中的燃燒實驗。
  ①做該實驗時要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中。火柴燃燒所起的作用是

   

  ；
  ②用化學式寫出鐵絲燃燒反應的符號表達式

   

  ；
  ③進行該實驗時可以觀察到的實驗現象為：火星四射，有

   

  生成；
  ④用圖示裝置進行實驗，可能出現的一種破壞性后果是

   

  。
  （2）“實驗二”用來驗證分子的某種特性。罩上大燒杯一會兒后，小燒杯

   

  （填“A”或“B”）內溶液會變

   

  色，由此現象能得出的驗證結論是

   

  。
  （3）“實驗三”是用簡易實驗裝置制取蒸餾水。按圖示裝置進行實驗時，由于燒瓶中沒加

   

  ，所以實驗過程中可能出現暴沸現象。燒杯中水的作用是

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 24．某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設計如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關問題。
  （1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗I得出的結論有

   

  。
  （2）實驗Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯A中的現象是

   

  ；產生這一現象的原因是

   

  。
  （3）該興趣小組設計實驗Ⅲ（如上圖中乙所示）作為對比實驗。這個實驗能驗證“分子在不斷運動著”嗎？

   

  ，理由是

   

  。
  組卷：23引用：4難度：0.3

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