14．子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”
子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！?br /> 夫子哂之。
“求，爾何如？”
對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！?br /> “赤，爾何如？”
對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！?br /> “點，爾何如？”
鼓瑟希，鏗爾，舍琴而作，對曰：“異乎三子者之撰?！?br /> 子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！?br /> 夫子喟然嘆曰；“吾與點也！”
（1）對文中加點詞的解釋，不正確的一項是
| A．攝乎大國之間 |
攝：夾，迫近 |
| B．比及三年 |
比：比較 |
| C．以俟君子 |
俟：等待 |
| D．鼓瑟希 |
鼓：彈奏 |
（2）下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是
| A．加之以師旅 |
以刀劈狼首 |
| B．方六七十，如五六十 |
如其禮樂 |
| C．異乎三子者之撰 |
何傷乎 |
| D．唯求則非邦也與 |
于其身也，則恥師焉 |
（3）下列句子分別編為四組，全都表明“家邦國家”范圍的一組是
①千乘之國，攝乎大國之間。
②異乎三子者之撰。
③如其禮樂，以俟君子。
④浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。
⑤亦各言其志也。
⑥如會同，端章甫，愿為小相焉。
A．①②⑤
B．②⑤⑥
C．③④⑥
D．①③⑤
（4）下面對文章的內容概括不準確的一項是
A．子路的思想是將困于戰爭和饑荒的中等國家治理成勇而知義的禮儀之邦。
B．孔子對子路“哂之”，其中有善意的理解和寬容，也有不以為然的輕微批評。
C．曾皙的回答直接用理性的語言述說他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和樂景象。
D．聽了曾皙的回答，孔子喟然長嘆，這喟嘆表現了孔子對曾皙志向的贊許。
（5）把下面的句子譯成現代漢語。
①由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。
②千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。
③居則曰：“不吾知也?！比缁蛑獱?，則何以哉？
