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          2022-2023學年江西省南昌二中高三(上)開學生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,共36小題,每小題1分,共36分)

          • 1.藍細菌是一類古老的原核生物。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:470引用:18難度:0.8
          • 2.用光學顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是(  )

            組卷:4引用:6難度:0.7
          • 3.下列關于糖類化合物的敘述,正確的是(  )

            組卷:11引用:6難度:0.6
          • 4.有關蛋白質結構與功能的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:1175引用:82難度:0.9
          • 5.下列不屬于組成生物體的蛋白質的氨基酸的是(  )

            組卷:35引用:6難度:0.8
          • 6.生物體的生命活動離不開水,下列關于水的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:89引用:157難度:0.7
          • 7.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關敘述不正確的是(  )

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 8.分泌蛋白在細胞內合成與加工后,經囊泡運輸到細胞外起作用。下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:307引用:15難度:0.7
          • 9.下列有關細胞核的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:1719引用:86難度:0.9
          • 10.將生長狀態一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養液中在光下培養,并給甲組的營養液適時通入空氣,乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。關于這一實驗現象,下列說法錯誤的是(  )

            組卷:794引用:50難度:0.9
          • 11.下列關于酶的敘述,正確的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.8
          • 12.ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物,下列有關ATP的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:1120引用:95難度:0.9
          • 13.植物細胞內10%~25%的葡萄糖經過一系列反應,產生NADPH、CO2和多種中間產物,該過程稱為磷酸戊糖途徑。該途徑的中間產物可進一步生成氨基酸和核苷酸等。下列說法錯誤的是(  )

            組卷:486引用:13難度:0.5
          • 14.綠色植物的光合作用是在葉綠體內進行的一系列能量和物質轉化過程。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:535引用:13難度:0.8

          三、選做題(41、42題選擇一題作答,共15分)

          • 41.在石油開采過程中,利用表面活性劑可提高采收率。但化學合成表面活性劑不可以被降解,某些微生物可代謝產生生物表面活性劑。擬從含油污水中篩選耐高溫、高壓的產生生物表面活性劑的菌株。
            (1)分離能利用石油的耐高溫菌種,流程如圖。

            ①上述過程所用的培養液應以石油為
             
            ,所用的玻璃器皿進行滅菌的方法有
             
            (寫2項)。
            ②固體培養基的制備過程包括:計算→稱量→
             
            →滅菌→倒平板。
            ③圖中A處應可采用
             
            法進行接種。對菌種進行初步鑒定時,可根據菌種在平板上形成的
             
            的特征。
            (2)通過上述分離過程,獲得16個菌株。如何從這些菌株中進一步篩選耐高溫、產生生物表面活性劑的菌種?請寫出基本思路
             

            (3)生物表面活性劑現已經廣泛使用,意義是
             

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 42.疫苗接種是當前新冠肺炎疫情防控工作的一項重要舉措,我國科學家研發了多種新冠疫苗,其中重組腺病毒疫苗研發策略是:將新冠病毒的S蛋白基因整合到腺病毒DNA中,形成表達S蛋白的重組腺病毒,注射到健康人體內,腺病毒可侵染人體細胞,達到預防新冠病毒感染的效果。
            (1)獲得S蛋白用作蛋白疫苗,可以通過基因工程技術獲得大量蛋白S,基因工程的基本操作流程是:
             
            。與直接將S蛋白注射到體內作為疫苗相比,重組腺病毒疫苗的優點是可以引起人體產生
             
            免疫,更有效清除病毒。
            (2)為了構建重組腺病毒DNA,需要將S蛋白基因插入腺病毒DNA中,由于腺病毒DNA分子較大,傳統的限制性核酸內切酶和DNA連接酶處理效率較低,所以采取如圖1所示方法獲得重組腺病毒DNA。

            將質粒1和質粒2共同導入受體細胞中,據圖推測,最終重組線性DNA分子上,X所示的原件應該為
             
            ,其功能是
             
            。以病毒作為基因工程的載體,其優點之一是可以利用病毒
             
            的特點,將目的基因導入受體細胞。
            (3)生產疫苗的過程是將上述重組線性DNA分子(不編碼病毒復制必需的E1蛋白)導入到293細胞系(該細胞系可表達人體細胞沒有的E1蛋白),最終包裝成完整的腺病毒。這種方式生產的疫苗由于重組腺病毒
             
            ,從而提高了疫苗的安全性。
            (4)為了檢測疫苗的效果,科學家用不同方式給雪貂接種重組腺病毒疫苗后,感染新冠病毒,一段時間后檢測新冠病毒含量,結果如圖2,說明重組腺病毒疫苗
             

            組卷:5引用:1難度:0.7
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