2022-2023學年山東省泰安市東平實驗中學六年級(上)期末生物試卷(五四學制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.在顯微鏡下觀察一滴湘江水,發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色小顆粒,下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細胞結(jié)構(gòu) B.呈球形 C.呈綠色 D.體積微小 組卷:148引用:97難度:0.9 -
2.下列現(xiàn)象體現(xiàn)出的特征與“葵花朵朵向太陽”相同的是( )
A.植物可以吸收氧氣,呼出二氧化碳 B.子女與父母不同 C.種子萌發(fā)成幼苗 D.草履蟲躲避食鹽刺激 組卷:37引用:2難度:0.6 -
3.下列不屬于調(diào)查法的是( )
A.人口普查 B.森林資源普查 C.水污染抽樣檢測 D.仔細觀察某種生物,以得到關(guān)于該生物的資料 組卷:49引用:3難度:0.5 -
4.“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是煙臺鄉(xiāng)村保持多年的習俗,從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是( )
A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣 組卷:437引用:107難度:0.9 -
5.下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)的是( )
A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像 B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體 C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪 D.魚離開了水一段時間就會死亡 組卷:24引用:3難度:0.6 -
6.俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,毀于蟻穴”體現(xiàn)了( )
A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物 C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境相互影響 組卷:50引用:9難度:0.9 -
7.某學習興趣小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表,該實驗設(shè)計的不妥之處是( )
項目
組別水源 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵化蝌蚪數(shù) A組 河水 500毫升 22℃ 30個 28只 B組 蒸餾水 500毫升 10℃ 30個 9只 A.不符合單一變量原則 B.水量過多 C.水溫太高 D.蛙卵生命力不同 組卷:6引用:1難度:0.7 -
8.如表是檢測到的五種生物(甲、乙、丙、丁和戊)體內(nèi)的DDT濃度,下列分析無誤的是( )
檢測對象 甲 乙 丙 丁 戊 DDT濃度 0.005 2.0 0.5 75.5 0.04 A.生物丁是植物 B.物質(zhì)流動途徑是丁→乙→丙→戊→甲 C.能量流動途徑是甲→戊→丙→乙→丁 D.五種生物可以構(gòu)成最簡單的生態(tài)系統(tǒng) 組卷:100引用:5難度:0.3 -
9.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這兩句詩直接反映了生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.能量流動 B.物質(zhì)循環(huán) C.食物鏈 D.食物網(wǎng) 組卷:53引用:21難度:0.9 -
10.下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是( )
A.地球上所有生物能夠生活的地方 B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部 C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和 D.地球上所有生物的總稱 組卷:239引用:62難度:0.9
二、綜合題
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31.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是
(2)圖甲中共有
(3)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含昆蟲的一條食物鏈。則[a]代表的是
(4)如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)荒漠化。這說明了生物與組卷:6引用:1難度:0.5 -
32.如圖是動物細胞或植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖為
(2)結(jié)構(gòu)②的作用是
(3)切西瓜是流出甜甜的汁液,這些汁液主要來自[
(4)結(jié)構(gòu)⑥的名稱是
(5)結(jié)構(gòu)①的名稱是組卷:0引用:1難度:0.5