2023-2024學年山東省臨沂市經開區八年級(上)期中語文試卷
發布:2024/10/24 3:0:1
一、積累運用(22分)
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1.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是( )
A.潰退(kuì) 鐫刻(juān) 翹首(qiáo) 屏息凝神(bǐng) B.著陸(zhuó) 咆哮(báo) 佃農(diàn) 杳無消息(yǎo) C.踱步(dù) 飛漱(shù) 猝然(cù) 粲然笑意(càn) D.篡改(zuàn) 桅桿(wěi) 妯娌( zhóu) 慘絕人寰(huán) 組卷:15引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.仲栽 锃亮 建樹 如夢初醒 B.詰責 遁形 落弟 粗制濫造 C.嫻熟 侏儒 熒光 振聾發聵 D.章顯 驛站 韁繩 誠惶誠恐 組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.下列句子中加點成語的運用不恰當的一項是( )
A.1917年,蔡元培赴任北大校長時的就職演講振聾發聵,在當時的北大師生中引起強烈反響。 B.老師經常告誡我們寫字時一定要正襟危坐,且眼睛距離書本一尺遠。 C.經過30多年的前赴后繼,頑強拼搏,我國終于建成獨立自主的全球衛星定位導航系統,迎來人類衛星導航的“北斗時代”。 D.當改革的浪潮以摧枯拉朽之勢席卷舊的司法鑒定制度時,我國司法鑒定的一個新的時代拉開了序幕。 組卷:15引用:1難度:0.8 -
4.下列關于文學、文化常識的表述無誤的一項是 ( )
A.新聞特寫與消息都能簡要和迅速地報道事實,二者的差異在于前者往往報道新聞事件的全過程,后者主要描繪新聞事件中的片段。 B.魯迅在《藤野先生》這篇小說中記敘了自己留學日本時的生活片段,贊揚了日本學者藤野先生的高尚品質,追述了自己棄醫學文的思想變化。 C.書即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應用性文體。尺牘文學功能多樣,可以寫私人化的事件和感情,可以寫景抒情,還可以談論政治、談論文學等。 D.宋代的酈道元好學博覽,著有《水經注》四十卷。《水經注》是我國古代的地理名著,對于研究我國古代歷史和地理具有重要的參考價值。 組卷:14引用:1難度:0.8
三、寫作表達(50分)從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。
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12.作文。
由“讀”至“懂”是一段心靈成長的旅行:讀朋友,讀懂誤解委屈背后的真情;讀父母,讀懂嘮叨瑣碎背后的深情;讀老師,讀懂寬嚴相濟背后的期許;讀山水,讀懂風光旖旎背后的柔情……
請以“讀懂 ”為題,寫一篇文章。
要求:①將題目補充完整;
②詩歌除外,文體不限;
③字跡工整;
④文中不得出現真實的人名、地名、校名。組卷:184引用:23難度:0.5 -
13.請以“相遇是美好的”為題,寫一篇作文。
要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);
②表達真情實感,不得抄襲套作;
③字數不少于600字;
④文中不得出現真實的地名、校名、人名等信息。組卷:4引用:1難度:0.5