2023-2024學年吉林省松原市前郭三中等三校八年級(上)第一次月考道德與法治試卷
發布:2024/9/1 14:0:8
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,共26分)
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1.馬克思說,人的本質并不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關系的總和。下列理解不正確的是( )
A.個人可以脫離社會而生存和發展 B.個人是社會的有機組成部分 C.每個人都是社會這張大網上的一個結點 D.每個人都是社會的一員 組卷:23引用:16難度:0.8 -
2.小華在家是媽媽的孩子,在學校是八年級的學生,在小區是其他人的鄰居……這體現了哪幾種社會關系( )
①血緣關系
②同事關系
③地緣關系
④業緣關系A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 組卷:10引用:2難度:0.8 -
3.人非生而一應俱全,其中的社會功能,不是生而有之,而是要經過后天的教育、學習、實踐才能養成。這句話告訴我們,人的成長是一個( )
A.自然化的過程 B.社會化的過程 C.模仿化的過程 D.經驗化的過程 組卷:53引用:8難度:0.5 -
4.培養親社會行為與我們青少年的健康成長密切相關。下列同學的行為值得學習的是( )
①小麗積極參加學校組織的研學旅行
②小強過馬路時覺得等綠燈浪費時間就闖紅燈
③小海經常利用周末參加公益活動
④小梅為幫助成績不理想的同學借作業給他們抄A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 組卷:17引用:4難度:0.6 -
5.隨著網絡技術的不斷發展,人們閱讀習慣的改變,各地圖書館也紛紛引入“互聯網+”思維,建立線上閱讀平臺,讀者無論身處何地,也能通過互聯網查到自己想要的信息。這說明( )
A.網絡促進了人與人的交往 B.網絡使信息傳遞更加快捷 C.網絡讓日常生活更加快樂 D.網絡的應用影響人們閱讀 組卷:6引用:2難度:0.8 -
6.縣長、市長走進直播間為當地產品代言,以直播帶貨撬動了消費扶貧的新思路,這體現的網絡作用是( )
A.網絡促進民主政治的進步 B.互聯網豐富了民主形式,拓寬了民主渠道 C.網絡為經濟發展注入新的活力 D.互聯網打破時空界限,解決扶貧中的一切困難 組卷:12引用:5難度:0.8
二、非選擇題(共34分)
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17.閱讀材料,回答問題。
2023年5月13日晚上11點,山東淄博的夜市燒烤攤前,幾個來自外地的顧客因為喝酒而非常嗨,完全沒有顧及時間已經很晚了,附近居民都已經休息了,仍然自顧自地大聲喊叫,并放肆地拿著音響播放音樂。警方的好心勸說并沒有得到他們的支持。最終,在警方多次勸說無果后,民警采取了“霸氣”手段將其帶走。
(1)請從公民角度,談談社會秩序的重要性?
(2)對于違反社會規則行為的處罰包括哪兩類措施和手段?
(3)遵守社會規則,需要我們怎么做?組卷:2引用:2難度:0.3 -
18.閱讀材料,回答問題。
材料一:2023年8月2日,中學生小明和同學們到某農村蔬菜種植基地進行社會調查,了解有機蔬菜的生產、銷售情況。
(1)我們參與社會的過程有什么意義?
(2)青少年處于走向社會的關鍵時期,應怎樣對待社會?
材料二:在處處皆想拍照打卡的當下,前有網紅濾鏡大照騙,后有打卡地點出格出圈。游客在“網紅路段”瘋狂拍照,不顧自身安全還給他人造成困擾,完全忽視了《道路交通安全法》。無底線的打卡,就是真自由嗎?
(3)結合所學,談談自由與規則的關系?
(4)我國憲法對公民行使自由和權利是怎樣規定的?
(5)作為公民,我們要如何堅定維護規則?組卷:6引用:2難度:0.7