2020-2021學年遼寧省本溪市九年級(上)期末物理試卷(A卷)
發布:2025/1/1 23:30:2
一、選擇題(本題共12小題,共28分。1—8題為單選題,每小題2分,9—12題為多選題,每小題2分,漏選得2分,錯選得0分)
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1.下列說法最接近實際的是( )
A.電冰箱工作時的電流約為10A B.家用照明手電筒的電池工作時的總電壓約為220V C.家用立式空調吹1h暖風消耗的電能約為1kW?h D.初中測小燈泡功率實驗中所用的小燈泡額定功率約為20W 組卷:24引用:1難度:0.7 -
2.下列所給現象,使物體內能改變的方式與其它三個不同的是( )
A.
電水壺燒水時壺口空氣變熱B.
流星在墜落時表面燃燒C.
給車胎打氣后車胎內氣體變熱D.
冰壺運動員摩擦冰面使冰熔化組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.以下額定功率均為20W的四種用電器,若使它們產生相同的熱量,工作時間最短的是( )
A.
智能音箱B.
電烙鐵C.
手持風扇D.
節能LED燈組卷:10引用:1難度:0.8 -
4.下列關于家庭電路與安全用電的說法中正確的是( )
A.家中所有的大功率用電器必須用三線插頭 B.家庭電路中電流過大的原因一定是用電器的總功率過大 C.家庭電路中,有人觸電時,漏電保護器一定會切斷電路 D.電暖氣的開關短路不會造成空氣開關跳閘 組卷:54引用:2難度:0.8 -
5.利用一個廢舊的電位器,連接了如圖所示的電路。開關S閉合后,下列說法正確的是( )
A.當P順時針旋轉時,小燈泡將變亮 B.當P逆時針旋轉時,電壓表示數將變大 C.當P順時針旋轉時,電壓表與電流表的乘積不變 D.當P逆時針旋轉時,電壓表與電流表的比值將變小 組卷:9引用:1難度:0.7 -
6.如圖所示,把玻璃球與兩節干電池、一個燈泡以及開關用導線連接成電路。閉合開關后,發現燈泡不發光,用酒精燈將玻璃球加熱至紅熾狀態,小燈泡逐漸發光。以下有關說法中正確的是( )
A.用酒精燈加熱前,玻璃球是導體 B.用酒精燈加熱后,玻璃球所含的熱量變大 C.本實驗說明導體和絕緣體沒有絕對的界限 D.開關閉合前,開關兩端有電壓,為電源電壓 組卷:11引用:1難度:0.7 -
7.如圖所示為一個有趣的科學實驗,使用毛巾和塑料管摩擦,再用毛巾摩擦塑料袋,就可以讓塑料袋在塑料管上方“漂浮”了。關于這個現象的下列說法中正確的是( )
A.塑料袋能漂浮在塑料管之上,因為它們帶異種電荷互相排斥 B.若塑料袋帶負電,則毛巾的原子核束縛電子的本領比塑料袋強 C.若塑料管帶負電,則毛巾與塑料管摩擦過程中,毛巾失去電子 D.若塑料管帶負電,將它與不帶電的驗電器接觸,瞬間電流方向從塑料管到驗電器 組卷:10引用:1難度:0.7 -
8.關于以下四幅圖片的描述中正確的是( )
A.甲圖:打年糕時,年糕會粘在木錘上是因為分子間存在引力 B.乙圖:折斷的粉筆無法復原,因為分子間存在斥力 C.丙圖:半碗黃豆與半碗小米混合后不滿一碗,說明分子間有間隙 D.丁圖:大風天氣塵土飛揚,說明分子在不停地做無規則運動 組卷:15引用:1難度:0.8 -
9.如圖所示的電路中,虛框a、b、c中可填入合適的電流表、電壓表以及定值電阻R3,已知電源電壓為6V,R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω。閉合開關S后,下列說法正確的是( )
A.若a填入電壓表,b填入電流表,c填入電流表,b中電流表的示數為0.2A B.若a填入電流表,b填入電壓表,c填入電流表,則R1與R2并聯 C.若a填入電流表,b填入R3,c填入電流表,則Ia:Ic=5:9 D.若a填入電壓表,b填入R3,c填入電壓表,則Ua+Uc=6V 組卷:28引用:1難度:0.5 -
10.小馨將鋼勺和硬幣插入橙子制作了一個橙子電池,她用導線把二極管和橙子電池連接起來組成了如圖所示的電路,其中a、b是二極管的兩個極。下列說法中正確的是( )
A.橙子電池中,鋼勺是正極,硬幣是負極 B.通過二極管的電流方向是從b到a C.二極管主要是由半導體材料制成的 D.若將二極管的a、b兩端對調連接在電路中,二極管不會發光 組卷:18引用:1難度:0.7
六、實驗、探究題(本題共5小題,共36分)
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31.如圖甲是探究“導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗,實驗中使用四個電阻線,ABC材料相同,B與A等長且B較粗,C與A粗細相同且C較短,D與A粗細和長度相同且材料不同。
(1)當開關S分別接1、2兩接線柱并比較燈泡亮度,發現當開關S接1接線柱時燈泡較暗。這樣可以得到結論:當導體的材料和長度相同時,,電阻越小。
(2)為了探究導體的電阻與導體長度的關系,應將開關S分別接 兩接線柱。在實驗時發現兩次燈泡的亮度差別不大,不容易分辨,于是保證電路元件安全的條件下在電路中添加 ,并觀察該元件,使實驗現象更明顯。
(3)另一組同學用四根相同的電阻線連接如圖乙所示電路,經過思考,先將開關S接1接線柱后觀察燈泡亮度,再將 (填“ab”、“bc”或“cd”)間導線斷開,并連接2、3兩接線柱,觀察燈泡亮度并比較兩次實驗現象,就可以探究導體的電阻與導體長度的關系。同學們再次思考發現在不更換ABCD四根電阻線的條件下,通過重新連接電路 (填“能”或“不能”)探究導體的電阻與導體橫截面積的關系。組卷:10引用:1難度:0.5 -
32.小越設計了如圖甲所示的電路,測量定值電阻R的阻值。其中滑動變阻器上標有“30Ω,1A”的字樣。
電壓/V 電流/A 電阻/Ω 2 0.4 5
(2)經檢查又發現圖甲的實物電路有一根導線接錯,若此時電流表示數為0.1A,則電路中的電源電壓是 V。請你在錯誤的導線上面畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線;
(3)改正錯誤后,小越將滑動變阻器的滑片調節到適當的位置,讀出電壓表和電流表的示數并計算出定值電阻的阻值,記錄在表格中;同組的小飛認為小越的實驗次數太少,會造成:(填“結論具有偶然性”或“較大的誤差”)。
(4)小飛又想測量小燈泡功率,于是他只將小越改正錯誤后的電路中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡。滑動變阻器的滑片調到某一位置時,電壓表的示數為2V,要想使燈泡正常發光,變阻器的滑片應向 (選填“左”或“右”)滑動,使電壓表的示數為2.5V,此時電流表示數如圖乙所示,小燈泡的額定功率為 W。
(5)小飛多次調節變阻器滑片,測出多組小燈泡的電壓和電流,并繪制出電流隨電壓的變化圖象,如圖丙所示,其中正確的是:。
(6)實驗結束后,小越和小飛要挑戰一下,設計了如圖丁所示的電路測出了已知額定電壓為U額的小燈泡L的額定功率。其中電源電壓為U,R1、R2是滑動變阻器,R2的最大阻值為R0。請你將下面的實驗步驟補充完整:
①連接電路后,將兩個滑動變阻器的滑片均移到最右端,閉合開關S,調節滑動變阻器 (填“R1”或“R2”)的滑片,使電壓表的示數為 此時小燈泡正常發光;
②保持滑動變阻器 (填“R1”或“R2”)的滑片位置不動,將另一個滑動變阻器的滑片移最 端;讀出電壓表的示數為U1;
③燈泡的額定功率表達式:P額=(用已知量和測量量的符號表示)。組卷:36引用:1難度:0.4