2022-2023學年黑龍江省哈爾濱六十九中六年級（下）期中語文試卷（五四學制）
發布：2024/8/26 16:0:8
一、積累與運用（25分）
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1．根據語境及拼音（拼音及語境），依次在下面的田字格內正確書寫漢字。
漫步文學名著花園，每一本名著都是獨一無二的花朵。當你pái徊在名著花園，與心儀的書jí不期而遇，明mèi的陽光便照進了你荒wú的心房。
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．根據語境，選出加點字讀音正確的一組是（ ）
筆走龍蛇的漢字，你是否認識？浩如煙海的經典，你讀過多少？諸子百家，經千載磨礪，其蒼勁處，豈是淺嘗能及；唐詩宋詞，忽急遽忽縹緲，其高情逸態，豈是百遍可見。享有傳統文明的滋養，哺育心靈成長，閱讀便會悅讀。組卷：9引用：2難度：0.8 -
3．根據語境，填寫內容恰當的一項是（ ）
學《論語》，理解孔子安于貧窮追求精神滿（富）足的人生態度——安貧樂道；讀《孟子?學弈》，聆聽孟子的諄諄告誡，明白學習必須要（成語）；吟“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，回味（神話故事），體會人們對自由的渴望；聽（作者）講《北京的春節》，感受民風民俗的豐富多彩。組卷：14引用：2難度：0.8
二、閱讀（45分）
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10．閱讀《一路陽光》，完成下面小題。
一路陽光 ①秋風有些傷感，細雨有些凄涼，黃昏有些暗淡。月色有些如霜……但，畢竟陽光無處不在！有一路陽光，就會有一路的好心情……
②傍晚，街邊的小區花園里。一個小男孩兒緊繃著小臉，咬著小嘴唇，賣力地推著一輛高出他半頭的輪椅。輪椅上坐著他癱瘓的爸爸。輪椅終于緩緩前移了一段。男孩兒停下，回過頭來，雙手一叉腰，小肚子一挺，沖站在一旁的媽媽莊嚴宣告：“你看，我能推動爸爸了吧！我是大孩子了！”孩子的媽媽一邊愛憐地笑著，一邊不住點頭：“好好好，以后你就推著爸爸逛花園吧！但要當心點兒。”孩子得意地眨眨眼，撒嬌地應道：“好好好，你真乖！”一家三口都笑出了一臉陽光。
③小區花園外，大街上。一輛小三輪車很是特別。銹跡斑駁的車身，卻被擦拭得锃光瓦亮。車座后面豎起一根短短的鐵桿，鐵桿上插著一把鮮紅的遮陽傘。一位老大爺輕輕穩穩地蹬著車，蹬出了一路吱嘎吱嘎的小調。他的老伴坐在傘下，滿臉燦爛地說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。夕陽無限好，最美是黃昏!遮陽傘，怎能遮住喜悅與幸福的陽光呢？
④街角，一個簡易修車攤。那個滿臉滄桑的中年修車師傅手里舉著十元紙幣，正與一個小伙子相互推搡著，引來許多人駐足觀望、打聽。“到底怎么回事？”“誰知道呢，是不是因為少給錢了？”“不知道別亂說！配完一個小螺絲，車主沒零錢，修車師傅說算了，小伙子不好意思，扔下十塊錢就走，師傅追上來還錢……”一時間，陽光灑滿了觀望的人群。
⑤修車攤對面，學校里。一串放學鈴聲響起。不一會兒，學生自行車隊潮涌而出。主流中分出直流、漸漸地三五成群，傾身靠頭湊熱乎，腳下蹬著，嘴上聊著，眉兒舞著……他們的眼里、嘴里、心里、全是美好的希望。那滿臉的快樂和憧憬，被陽光映得鮮明璀璨。
⑥生活可以是平凡的，可以是平靜的，甚至可以是坎坷的，但幸福的陽光，無處不在。它折射出的是生活的充實、生命的美好。只要把雙眼睜大些，把腳步放慢些，陽光就一路相隨！
（1）第②段中“一家三口都笑出了一臉陽光”，他們三人各自因何而笑？
爸爸有家人的關懷——媽媽——兒子
（2）第③段劃線句使用了描寫和修辭，表現了老大爺的心情。
（3）下列說法不當的一項是
A．文章條理清楚，按照地點轉移的順序描繪了四個生活場景。
B．第④段中旁觀者的對話，側面反映出修車師傅與小伙子爭吵很激烈。
C．文章開頭寫秋風、細雨、黃昏和月色，是為了與陽光般美好的生活形成鮮明的對比。
D．“它折射出的是生活的充實、生命的美好。”點明了文章的中心。
（4）“只要把雙眼睜大些，把腳步放慢些，陽光就一路相隨！”你怎樣理解這句話？組卷：11引用：2難度：0.3
三、作文（50分）
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11．閱讀下面文字，按要求作文。
成長過程中，有開心的一幕，傷心的一幕，難忘的一幕……一幕幕交織成為成長路上一串串腳印，正是這樣的一幕幕，充實了我們的生活，溫暖了我們的心靈，啟迪了我們的智慧，促進了我們的成長。親愛的同學們，快來把你難下心頭的那一幕躍然紙上吧！
請以“那一幕，難下心頭”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目抄在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）；②書寫規范，不少于600字；③不套作，不抄襲，不透露個人信息；④文體自選（詩歌、戲劇除外）。組卷：10引用：2難度：0.5