部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 課外古詩(shī)詞誦讀 春夜洛城聞笛》2022年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題。
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1.閱讀下面的古詩(shī),完成問題。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容情感的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A.詩(shī)歌一、二兩句寫夜深人靜,詩(shī)人聽到遠(yuǎn)處傳來斷斷續(xù)續(xù)的笛聲。“暗”字暗示笛聲之遠(yuǎn),所以有“滿洛城”的感覺。 B.第三句寫詩(shī)人聽出了“折柳”曲,所以勾起了自己的思鄉(xiāng)之情。 C.第四句以“何人”引出疑問,將“不起故園情”的吹笛人與滿腹思鄉(xiāng)情的自己形成對(duì)比。 D.題目《春夜洛城聞笛》,交代了時(shí)間、地點(diǎn)及詩(shī)人因聞笛聲而感發(fā)思鄉(xiāng)的情境。 組卷:448引用:2難度:0.7
二.綜合讀寫。
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2.請(qǐng)將下面這首詩(shī)改寫為一篇寫景短文。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲,
散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?br />何人不起故園情。 要求:(1)不改變主要內(nèi)容及詩(shī)人表達(dá)的情感。(2)不逐句翻譯,盡量發(fā)揮想象,適當(dāng)增添必要細(xì)節(jié)。(3)字?jǐn)?shù)200字左右。組卷:84引用:4難度:0.7
三.默寫。
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3.《春夜洛城聞笛》中,以聲傳情,寫笛聲悠揚(yáng)深遠(yuǎn)、飄忽不定,似飛來給在外作客的人聽,引動(dòng)其離愁別恨的的兩句是
組卷:761引用:6難度:0.8 -
4.《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中,表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:
組卷:890引用:6難度:0.9 -
5.《春夜洛城聞笛》
(1)《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中,表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的詩(shī)句是“
(2)《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中,詩(shī)人深夜聞笛,并想象笛聲散落全城的詩(shī)句是“組卷:388引用:2難度:0.7 -
6.《春夜洛城聞笛》默寫。
(1)《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中渲染笛聲仿佛無處不在、無處不聞的句子是
(2)李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中,表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是組卷:405引用:1難度:0.8
四.古詩(shī)詞賞析。
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18.閱讀下面的古詩(shī),完成問題。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容情感的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.首句“暗”字富含情味,那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽,卻不期然打動(dòng)了許多聽眾。
B.第二句著意渲染笛聲。“滿”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法,極寫夜之寧?kù)o,笛之悠揚(yáng)。
C.因“柳”“留”諧音,古人常用“折柳”送別,表達(dá)挽留不舍之意,詩(shī)中“折柳”既是曲子,也有惜別、懷遠(yuǎn)之意。
D.此詩(shī)著重以詩(shī)人的感情變化,來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超,烘托玉笛聲的藝術(shù)魅力。組卷:151引用:2難度:0.4 -
19.古詩(shī)詞閱讀。
【甲】黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
【乙】春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲?散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!(1)甲詩(shī)中著一“空”字抒發(fā)了
(2)這兩首詩(shī)都表達(dá)了相同的感情,但誘發(fā)感情的因素有所不同,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容試作分析。組卷:44引用:2難度:0.3