2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市河溪中學(xué)高一（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，15分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        近期，數(shù)字人民幣項(xiàng)目捷報(bào)頻傳：“工行數(shù)字人民幣捐贈(zèng)上鏈測試”“數(shù)字人民幣蘇州紅包試點(diǎn)”等。同時(shí)，關(guān)于數(shù)字人民幣的原理介紹，“雙層系統(tǒng)設(shè)計(jì)”“替代現(xiàn)金”“可追蹤溯源”等很多設(shè)計(jì)理念想必大家已有所耳聞。但拋開戰(zhàn)略意義不談，究竟數(shù)字人民幣在未來的實(shí)施推廣，將如何對(duì)我們的生活起到積極意義，可能大家還處于“不識(shí)廬山真面目”的狀態(tài)。
        一、線下生活——老百姓第一次真正意義上持有“電子化現(xiàn)金”。
        ①“持有數(shù)字人民幣，就等同于持有現(xiàn)鈔。享有國家信用賦予的無限法償權(quán)，任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不能拒絕接受。”——對(duì)比現(xiàn)階段大家將資金存放在各類第三方機(jī)構(gòu)，在產(chǎn)生交易需求時(shí)需向機(jī)構(gòu)請(qǐng)求“代付”的模式有著根本上的進(jìn)步：法律上，杜絕了線下商戶只支持某類第三方支付工具收款的情況。流通上，數(shù)字人民幣采用松耦合設(shè)計(jì)，以“電子化現(xiàn)金”為載體打通各類支付工具，讓商戶收款及資金流通更加便利。安全性上，不必再擔(dān)心第三方支付機(jī)構(gòu)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)而影響資金安全。數(shù)字人民幣持有者通過“實(shí)名+私鑰”形式，將對(duì)自己的資金享有100%控制權(quán)。
        ②數(shù)字人民幣具備可控匿名的特性。生活中具備替代持有現(xiàn)金的需求的條件，不僅可為國家節(jié)約現(xiàn)金鑄造、存儲(chǔ)管理所需的大量資源，還攜帶方便、無衛(wèi)生隱患（疫情期間意義重大），也基本杜絕了被物理行竊的可能。
        ③最后，使用數(shù)字人民幣“碰一碰”功能有望實(shí)現(xiàn)離線轉(zhuǎn)賬（不愁付款時(shí)手機(jī)信號(hào)不好），讓線下購物、轉(zhuǎn)賬等場景更加便捷安全。
        二、線上支付——享受更加專業(yè)、人性化的服務(wù)體驗(yàn)。
        ①再也不用擔(dān)心類似“我的錢存微信里，沒法在淘寶下單”的問題。
        相信大家平時(shí)都會(huì)碰到一個(gè)問題，當(dāng)我們下載一個(gè)App并進(jìn)行消費(fèi)支付時(shí)，需要先做余額充值、綁定銀行卡或是調(diào)用第三方支付錢包等操作。雖說現(xiàn)階段第三方支付滿足了大部分場景的需求，但隨著互聯(lián)網(wǎng)巨頭們支付場景的爭奪日益激烈，“淘寶購物常年不支持微信付款”“美團(tuán)開始禁止使用支付寶訂外賣”等新聞層出不窮。利益博弈下，支付場景的相互壁壘，不便利的是普通老百姓的日常生活。
        使用數(shù)字人民幣錢包，將徹底解決上述問題。前文我們提到，數(shù)字人民幣的松耦合設(shè)計(jì)，將不再依賴于各類第三方機(jī)構(gòu)的賬戶即可進(jìn)行支付流通。想象這么一個(gè)場景：我們只需要在手機(jī)里安裝并認(rèn)證一個(gè)數(shù)字人民幣錢包，即可授權(quán)并接入為居民生活提供服務(wù)的任意互聯(lián)網(wǎng)公司的交易接口，如淘寶、微信等（需是認(rèn)證機(jī)構(gòu)），今后無論是網(wǎng)購、外賣，或是生活繳費(fèi)等所有線上的支付行為，都不再需要向第三方機(jī)構(gòu)充值或綁定銀行卡即可使用，做到“用完即走”。同時(shí)，數(shù)字人民幣在線上的成功流通，也會(huì)逐漸消除“錢在支付寶里，沒法直接向微信轉(zhuǎn)賬”這類極其不便利的“賬戶隔離”問題，為老百姓日常轉(zhuǎn)賬需求提供便利。
        ②互聯(lián)網(wǎng)公司回歸線上場景建設(shè)，提供更好的產(chǎn)品服務(wù)。
        數(shù)字人民幣自成賬戶體系，弱化了對(duì)第三方機(jī)構(gòu)（主要是互聯(lián)網(wǎng)公司）的賬戶依賴性，形成“金融脫媒”的效果，不僅在安全性、隱私保護(hù)上得到極大的提升。也可反向促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公司在今后的發(fā)展規(guī)劃中，將更多的精力、資源重新傾注在服務(wù)場景的建設(shè)和優(yōu)化上，而不是激進(jìn)的跨行探索，在支付方面開展競爭。從而讓專業(yè)的金融服務(wù)回歸銀行體系，讓美好的生活服務(wù)回歸互聯(lián)網(wǎng)，讓客戶享受到更加專業(yè)和人性化的使用體驗(yàn)。
        三、打擊違法——大數(shù)據(jù)保護(hù)老百姓財(cái)產(chǎn)安全。
        數(shù)字人民幣采用“一幣、兩庫、三中心”的設(shè)計(jì)架構(gòu)，其中的一個(gè)重要中心為“大數(shù)據(jù)分析中心”。該機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)監(jiān)管通過數(shù)字人民幣進(jìn)行洗錢、資金盤等違法犯罪的行為。通過KYC、AML、支付行為分析、監(jiān)管調(diào)控指標(biāo)等全方位手段，可第一時(shí)間對(duì)可疑賬戶進(jìn)行凍結(jié)或標(biāo)記。并提交公安部門偵察，防止不法分子通過洗錢、傳銷、資金盤等進(jìn)一步對(duì)社會(huì)造成危害，保護(hù)老百姓資金安全。
        長遠(yuǎn)角度，可在大數(shù)據(jù)分析中心的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，建立可疑賬戶預(yù)警平臺(tái)。當(dāng)我們準(zhǔn)備向可疑賬戶進(jìn)行數(shù)字人民幣轉(zhuǎn)賬、支付或授權(quán)等操作時(shí)，平臺(tái)將立即送達(dá)預(yù)警信息至操作方的數(shù)字人民幣錢包，可及時(shí)避免資金損失。
  （摘編自《移動(dòng)支付的升級(jí)與數(shù)字人民幣》）材料二：
        數(shù)字人民幣正式揭開神秘面紗，是從公測開始的。10月，深圳市聯(lián)合央行開展“禮享羅湖數(shù)字人民幣紅包”活動(dòng)，約兩個(gè)月后，蘇州市聯(lián)合央行開展了“雙12蘇州購物節(jié)”數(shù)字人民幣消費(fèi)紅包試點(diǎn)。
        兩次公測也有一些不同之處，如深圳試點(diǎn)范圍在羅湖區(qū)的3000余家商戶，蘇州試點(diǎn)覆蓋全市近萬家商戶。蘇州試點(diǎn)活動(dòng)還有幾大新增亮點(diǎn)，包括首次支持京東商城線上消費(fèi)，“雙離線”支付測試等。
        從兩地公開試點(diǎn)看，目前主要落地于小額高頻零售支付場景，如商場超市、日用零售、餐飲消費(fèi)等。而數(shù)字人民幣測試的場景不止于此，如此前蘇州相城區(qū)部分公務(wù)員的部分福利，已通過數(shù)字人民幣的形式發(fā)放，深圳部分銀行也做過內(nèi)測。
        未來應(yīng)用場景亦有不小的想象空間。記者在蘇州試點(diǎn)期間獲悉，智慧停車、黨費(fèi)繳納等場景已在蘇州相城區(qū)落地，蘇州地方與京東、美團(tuán)等平臺(tái)也在保持接觸。中國銀行原行長李禮輝表示，不排除數(shù)字錢包成熟后，也會(huì)成為大額支付的工具。
  （摘編自《超14萬人中簽“嘗鮮”數(shù)字人民幣》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.數(shù)字人民幣在線下生活中讓老百姓真正意義上持有“電子化現(xiàn)金”，得益于它不依賴第三方代付，可以離線等功能。
  B.使用數(shù)字人民幣“碰一碰”功能就可實(shí)現(xiàn)離線轉(zhuǎn)賬，讓線下購物、轉(zhuǎn)賬等場景更加便捷安全。
  C.有了數(shù)字人民幣錢包，即可接入任意互聯(lián)網(wǎng)公司的交易接口，不再需要通過第三方機(jī)構(gòu)付款，做到“用完即走”。
  D.智慧停車、黨費(fèi)繳納、大額支付等場景都是想象中未來數(shù)字人民幣的應(yīng)用場景，會(huì)給現(xiàn)代生活提供更多便利。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.現(xiàn)階段大家將移動(dòng)支付的資金存放在各類第三方機(jī)構(gòu)，存在因該機(jī)構(gòu)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)而帶來的資金安全問題。
  B.數(shù)字人民幣具備替代持有現(xiàn)金的需求的條件，使用攜帶方便、無衛(wèi)生隱患，杜絕了被物理行竊的可能。
  C.數(shù)字人民幣帶來“金融脫媒”的效果可反向促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公司今后在服務(wù)場景的建設(shè)和優(yōu)化上傾注更多的精力和資源。
  D.與深圳開展的數(shù)字人民幣紅包活動(dòng)相比，“雙12蘇州購物節(jié)”數(shù)字人民幣試點(diǎn)覆蓋商家更廣，亮點(diǎn)更多。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中不屬于移動(dòng)支付場景壁壘的一項(xiàng)是

   

  
  A.淘寶購物常年不支持微信付款。
  B.美團(tuán)禁止使用支付寶訂外賣。
  C.京東不支持支付寶付款。
  D.某些平臺(tái)指定商品投遞公司。
  （4）閱讀論述類文本從理清思路開始。材料一觀點(diǎn)明確，論述思路清晰，請(qǐng)簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。
  （5）數(shù)字人民幣對(duì)我們的生活具有多方面的積極意義，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，分析數(shù)字人民幣的優(yōu)勢。
  組卷：15引用：4難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  朱夫子
  劉公
        村里最有學(xué)問的當(dāng)是朱夫子，平時(shí)不管談?wù)撌裁词虑椋_口古語說，閉口圣人云。村里人都說，如果還有科舉，朱夫子肯定能連中三元。
        朱夫人十月懷胎，除夕夜分娩，生下一對(duì)雙胞胎兒子。兩個(gè)孩子相隔一個(gè)多時(shí)辰來到世間，一個(gè)生在大年三十的亥時(shí)，另一個(gè)生在了新年正月初一子時(shí)。
        誰大誰小？朱夫子讓后出生的當(dāng)哥哥。村人奇怪。
        朱夫子說：“晚生一個(gè)時(shí)辰恰巧到了下一年，哥哥小一歲也理所當(dāng)然。”
        朱夫子解釋道：“雖是同胞兄弟，坐胎還是有先后，先進(jìn)去坐胎的當(dāng)然是哥哥，他在里面，所以后出來后進(jìn)娘胎的在外面，所以先生出來。”
        村人哈哈大笑。
        朱夫子搖晃著頭一本正經(jīng)：“宋人洪邁所著的《容齋隨筆》里《雙生子》說得很清楚，其雙生也，質(zhì)家據(jù)所見立先生，文家據(jù)本意立后生。并且商周時(shí)期就有這種認(rèn)識(shí)了，我本文家弟子，怎能不按先賢所言排序長幼呢？”
        人們眨巴著眼睛面面相覷。既然有出處，肯定是不會(huì)錯(cuò)的。
        朱夫子的雙胞胎兒子漸漸長大，“弟弟”卻不甘愿當(dāng)?shù)艿埽骸皠e人家雙胞胎都是先出生的是哥哥，再說我都大他一歲了，怎么能是弟弟？”
        奈何，在夫子面前是沒法講理的，慢慢地就形成了叛逆性格，頑皮不羈，不愛讀書，更不愛聽夫子嘮叨，總能為丁點(diǎn)兒小事和夫子杠上一番。
        氣得夫子點(diǎn)著他背影：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也。”
        后來，鄰里在教孩子時(shí)也樂于裝成有學(xué)問的樣子，半土半文地訓(xùn)斥：“你不聽老子的話，你就是朽木，你跟老子耍臉子，你就是不可教也的糞土之墻！”
        這個(gè)“不可教也”的“弟弟”剛長成和夫子一樣高，突然遠(yuǎn)走，再無音信。
        夫子很是不安，怕他在外面不學(xué)好。
        過了幾年，淞滬會(huì)戰(zhàn)結(jié)束后，國民政府突然送來了勛章和嘉獎(jiǎng)狀，告知已經(jīng)是少尉軍官的“弟弟”在與日寇激戰(zhàn)中英勇犧牲。
        朱夫人哭得昏厥過去，要夫子去上海把兒子的尸骨找回來。
        夫子倒長長地吁出一口氣：“總算沒有辱沒門庭，青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！”
        幾天后，一隊(duì)穿灰布軍裝紀(jì)律嚴(yán)明的抗日武裝經(jīng)過村頭，夫子讓“哥哥”跟上隊(duì)伍走了。
        村人驚嘆：“你真舍得再把這個(gè)兒子送去戰(zhàn)場？”
        夫子慷慨激昂地說：“捐軀赴國難，視死忽如歸，男兒自以身許國！”
        在朱夫子送子參軍的影響下，更多青壯年投身抗日洪流，村里除了老人婦女，就是未成年的孩子。
        夫子思索了一天一夜后，決定開辦義學(xué)，教村里孩子認(rèn)字讀書。
        夫子說：“兵荒馬亂總會(huì)過去，孩子們是國家社稷崛起的希望，不能荒廢，莫等閑，白了少年頭！”
        白天孩子們要幫家里干農(nóng)活，晚上夫子就在祠堂內(nèi)點(diǎn)燃幾盞油燈授課，他希望孩子們回家后繼續(xù)自習(xí)讀書，買來煤油和書籍、紙筆一起分給每個(gè)孩子。
        夫人問：“直接給錢不行嗎？”
        夫子堅(jiān)決地?fù)u頭：“不行，給了錢，貧困人家會(huì)挪作他用，不舍得買燈油。”
        夜里，他挑著油桶，深一腳淺一腳地沿街走，對(duì)著有燈光的窗戶喊：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，加油，加油咧！”
        叫開門，再額外給燈里加煤油。
        村人稱贊：“您這獎(jiǎng)勵(lì)的法子好！”
        朱夫子嘿嘿一笑：“我這是效仿來的，湖廣總督張之洞的父親張瑛老大人厚愛學(xué)子，深知很多窮家子弟晚上舍不得點(diǎn)燈耗油，故此每到深夜，他都會(huì)派人挑著桐油簍巡城，見誰在挑燈夜讀，便給他添兩勺燈油，以示鼓勵(lì)。”
  “哦。”村人都恍然大悟，原來“加油”是這么來的呀！
        夫子的義學(xué)越辦越紅火，學(xué)生又增加了許多。
        時(shí)間一長，給眾多學(xué)生買書和“加油”成了大開銷，夫子花光了家中的積蓄。
        他準(zhǔn)備賣掉五畝良田，去漢口直接購一批煤油和紙筆回來。
        村人說：“你真舍得。”
  “賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書，但愿孩子們都讀書成才，報(bào)效國家。”
        村人問：“祖業(yè)田產(chǎn)不留給后人？”
        夫子嘿嘿一笑：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財(cái)，益增其過。”
        村人問：“這至理名言又出自哪里？”
  “這是虎門銷煙的林則徐林大人說的，字字珠璣呀！”
        朱夫子賣田助學(xué)的消息傳出去，遠(yuǎn)近的富戶爭相出高價(jià)競買。
        賣田的錢拿回家，夜里來了蟊賊，翻箱倒柜之際，被夫子發(fā)現(xiàn)反鎖屋內(nèi)后大聲呼喊，聞?dòng)嵹s來的村人將蟊賊擒住，一看，是鄰村的一個(gè)無賴。
        夫子分開眾人，氣呼呼地朝他鼻子、眼眶、太陽穴連擊三拳。
        蟊賊的鼻孔淌出血：“你是斯文人，君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛！”
        夫子猙獰著臉大罵：“你個(gè)渾蛋，偷走買燈油紙筆的錢，就是偷走了孩子們的未來，偷走了我們民族的希望，他們學(xué)習(xí)不好，你會(huì)毀掉一批國家的棟梁啊！天殺的，老子打你是輕的，不弄死你，就已經(jīng)便宜了你的狗命！”
        村人都驚住，原來急了眼，夫子也動(dòng)粗。
        事后，有人問：“您從沒跟人打過架，不過那三拳好像很有章法。”
        夫子儒雅地笑笑，一板一眼地說：“《水滸傳》里面有一段‘魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西’，是我那三拳的祖師爺。”
        嘿，朱夫子的一言一行真是都能引經(jīng)據(jù)典！
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《雙生子》中排序長幼的觀點(diǎn)明確，質(zhì)家取意，據(jù)原初之意立后出生的為兄；文家尚實(shí)，據(jù)所見立先出生的為兄。朱夫子以文家自居，所以借后者佐證。
  B.朱夫子在村里是最有學(xué)問的，很有影響力；在家里擁有絕對(duì)權(quán)威，不容辯駁，這是兒子形成叛逆性格、頑劣不羈的原因，小說對(duì)這種教養(yǎng)方式極力贊揚(yáng)。
  C.朱夫子買來煤油、書籍和紙筆分給孩子而不是直接給錢，因?yàn)樗X得貧困人家會(huì)挪作他用，不舍得買燈油，這表現(xiàn)出朱夫子對(duì)貧困人家品格的不信任。
  D.小說刻畫朱夫子培養(yǎng)村里的孩子，散盡家財(cái)幫助孩子們讀書，表明孩子是社稷的希望，民族的未來，同時(shí)也向讀者展現(xiàn)出了文化的傳承力量。
  （2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說開頭部分寫朱夫子按《雙生子》中排序長幼的做法，展現(xiàn)出他不同于常人的一面，既呼應(yīng)了首段，又引出了下文的情節(jié)。
  B.小說從肖像、動(dòng)作、語言等方面，描寫了朱夫子為學(xué)生添燈油的情節(jié)，生動(dòng)感人；關(guān)于“加油”的來歷敘述，又讓讀者增長了見識(shí)。
  C.小說使用第三人稱，敘述方式靈活；通過個(gè)性化的語言，展現(xiàn)了朱夫子豐富的內(nèi)心世界和立體的人物形象。
  D.小說通過寫村民“眨巴著眼睛面面相覷”“恍然大悟”“驚住”等細(xì)節(jié)，側(cè)面展現(xiàn)了朱夫子的人物形象，使文章更加生動(dòng)傳神。
  （3）請(qǐng)簡要分析朱夫子這一人物形象。
  （4）本篇小說頗有特色，請(qǐng)分析文中引經(jīng)據(jù)典的作用。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

二、（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        隨著小暑的到來，愛美的人們，對(duì)陽光唯恐避之不及，生怕自己曬黑了；但也有人說，①

   

  ，就容易缺鈣。到底是該曬還是該防？如何科學(xué)防曬呢？適當(dāng)?shù)娜諘窨梢援a(chǎn)生人體所必需的維生素D，從而達(dá)到補(bǔ)鈣的目的。每天1～3次，每次10～15分鐘就可以了。夏季尤其要注意日曬適度。應(yīng)避免在陽光最烈的中午進(jìn)行，建議選擇②

   

  。
        日光中的紫外線對(duì)皮膚會(huì)產(chǎn)生一定的損傷，導(dǎo)致皮膚黑化和光老化等問題，因此防曬的目的就是要③

   

  ，以及預(yù)防和日光相關(guān)的其他問題。有數(shù)據(jù)顯示，光老化與年齡有關(guān)，（　　）。防曬不僅僅是涂防曬產(chǎn)品那么簡單，綜合護(hù)理最重要，即“躲、遮、涂”。躲，躲開太陽直射，如減少在日光強(qiáng)烈的時(shí)間段外出。遮，打遮陽傘，穿長袖，戴大沿帽子，等等，遮蓋皮膚和眼睛。涂，涂抹防曬霜。
  （1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.80%的光老化是20歲以前積累的。因此防曬相當(dāng)重要，對(duì)兒童和青少年來說
  B.兒童和青少年時(shí)代的防曬相當(dāng)重要，因?yàn)?0歲以前積累了80%的光老化
  C.80%的光老化是20歲以前積累的。因此，兒童和青少年時(shí)代的防曬相當(dāng)重要
  D.兒童和青少年時(shí)代的防曬相當(dāng)重要，因?yàn)?0%的光老化是20歲以前積累的
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
  組卷：1引用：6難度：0.9

  解析

四、作文（60分）

• 8．閱讀下面材料，按要求寫一篇文章。
        一句真誠的鼓勵(lì)喚起你的信心和勇氣，一輪皎潔的明月喚起一代代詩人的故園情，電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》喚起人們對(duì)文化的認(rèn)同和自信，快閃《我和我的祖國》喚起全民族的愛國熱情……生活中，總有一種美好能喚起你的回憶、憧憬、感動(dòng)……
        請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，以“有一種美好喚起我”為題寫一篇文章。
        要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③不得透露個(gè)人信息。
  組卷：11引用：4難度：0.7

  解析