2021-2022學年廣東省江門市臺山市新寧中學八年級(上)期中生物試卷
發布:2024/8/10 11:0:4
一、單選題
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1.水螅和渦蟲的共同特征是( )
A.有口無肛門 B.身體呈輻射對稱 C.背腹扁平 D.有刺細胞 組卷:2引用:15難度:0.9 -
2.營自由生活的扁形動物是( )
A.血吸蟲 B.渦蟲 C.絳蟲 D.珊瑚蟲 組卷:0引用:4難度:0.8 -
3.華枝睪吸蟲、絳蟲、蛔蟲等動物的共同特點是( )
A.運動器官退化;消化器官發達 B.消化器官退化;生殖器官發達 C.生殖器官退化;運動器官發達 D.消化器官發達;呼吸器官發達 組卷:10引用:2難度:0.6 -
4.在做飼養和觀察蚯蚓實驗時,下列說法錯誤的是( )
A.用手觸摸蚯蚓體壁感覺體表有黏液 B.實驗時要保持蚯蚓體表濕潤 C.蚯蚓在玻璃板上的運動比在糙紙上的運動快 D.做完實驗后要把蚯蚓放回大自然中 組卷:13引用:13難度:0.9 -
5.河蚌、蝸牛、烏賊都屬于軟體動物,具有的共同特征是( )
A.身體柔軟、有貝殼 B.身體柔軟、有外套膜 C.身體由體節構成 D.有消化腔,有口無肛門 組卷:190引用:25難度:0.9 -
6.下列關于軟體動物與人類關系的敘述中,不正確的是( )
A.牡蠣、扇貝等是人們喜愛食用的海產品 B.石決明、海螵蛸可以作為藥材 C.所有軟體動物都對人類有益 D.珍珠和各種貝殼可以作為裝飾品 組卷:11引用:4難度:0.7 -
7.下列關于動物的生活環境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是( )
A.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒 B.腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物 C.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內,靠獲取寄主體內的養料生存 D.節肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物 組卷:342引用:39難度:0.7 -
8.下列哪項不是昆蟲對人類生產生活的影響( )
A.中醫用蟬蛻入藥 B.利用蜜蜂、蝴蝶等為農作物傳粉 C.采桑養蠶生產蠶絲 D.蝦蟹供人們食用 組卷:39引用:32難度:0.9 -
9.從金魚鰓蓋后緣流出的水與流入口中的水相比,物質發生的變化是( )
A.氧氣減少,二氧化碳增多 B.氧氣與二氧化碳都增多 C.氧氣增多,二氧化碳減少 D.氧氣與二氧化碳都減少 組卷:24引用:5難度:0.6 -
10.下列有關魚類和兩棲動物的敘述,正確的是( )
A.體內都無脊柱 B.都用鰓呼吸 C.都用皮膚輔助呼吸 D.都可在水中活動 組卷:69引用:6難度:0.5 -
11.下列生活在海洋中的動物,屬于魚類的是( )
A.海葵 B.鯨魚 C.章魚 D.海馬 組卷:7引用:10難度:0.9
三、實驗探究題
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33.小明是個善于思考的同學,他在家中觀察飼養的金魚時,想到一個問題:
“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設計了如下方案,試分析回答下列問題。步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 燒杯⑥ 1 各加入1000毫升溫水和一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫 2 一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數 3 ①②各加入適量熱水使水溫均升高10攝氏度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10攝氏度 ⑤⑥不做任何處理 4 一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數,分析得出結論
(2)如果你做這個實驗,你將根據什么判斷金魚的呼吸次數?
(3)小明在步驟3的設計中,對每種情況的操作均同時設置了兩個重復組,其目的是避免實驗的偶然性,提高實驗的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設計中,哪一組更科學,更嚴謹?試說明理由:
(4)結合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分已發生了怎樣的變化?組卷:165引用:13難度:0.3
四、綜合題
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34.內蒙古的原始草原上,最初牧民與強悍的草原狼是和諧共處的,因為狼幫助他們獵殺著草原不能承載的食草動物。后來因為人類的貪婪,開始了大規模圍獵狼群的戰斗,進而大片開墾草原……
(1)狼體表被毛,胎生哺乳,由此判斷,它屬于
(2)狼群可以在頭狼的指揮下團結協作,圍獵幾百只黃羊,由此可知,狼具有
(3)狼被大量獵殺后,草原鼠害橫行,大面積沙化,沙塵遮天蔽日。這說明生態系統的
(4)說一說狼在自然界中有哪些作用?組卷:2引用:3難度:0.5