滬教版九年級上冊《第2章 身邊的化學物質》2018年單元測試卷（海南省）（2）
發布：2024/11/25 8:0:20
一、單選題
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1．下列過程中，只與二氧化碳的物理性質有關的是（ ）
組卷：446引用：15難度：0.9 -
2．二氧化碳在空氣中含量增大是產生溫室效應的主要原因，下列變化中屬于大自然緩解溫室效應的是（ ）
組卷：93引用：9難度：0.9 -
3．如圖所示為實驗室制取二氧化碳的操作，其中錯誤的是（ ）
組卷：154引用：5難度：0.9 -
4．下列屬于分解反應的是（ ）
組卷：62引用：12難度：0.9 -
5．某同學用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應（已知氮氣的密度小于空氣的密度），操作為：
①從b端通入氮氣
②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通入二氧化碳
④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
其中實驗操作順序最合理的是（ ）組卷：343引用：16難度：0.9 -
6．下列關于氧氣的說法中正確的是（ ）
組卷：62引用：13難度：0.7 -
7．甲乙是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發生裝置，對兩套裝置分析不正確的是（ ）組卷：439引用：7難度：0.7 -
8．通過化學反應方程式知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，但實驗所測氫氣和氧氣的體積比略大于2：1，針對這一發現，你認為下列做法中不可取的是（ ）
組卷：193引用：66難度：0.9
二、實驗與探究題
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24．某河段的水中含泥沙、懸浮物和細菌和少量色素等雜質．某校九年級化學興趣小組通過查閱資料了解到：次氯酸（HClO）可以殺死細菌，而氯氣與水反應能生成鹽酸和次氯酸．于是他們為自來水廠設計了以下自來水的凈化步驟：
（1）能使懸浮物凝聚的步驟為（填序號）；
（2）能起到殺菌消毒的步驟是（填序號）；
（3）該方案還不太完善，還缺少的步驟為．組卷：143引用：3難度：0.7 -
25．某同學用如圖所示裝置分別進行兩組實驗，請根據實驗方案回答以下問題。
（1）用該裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是，當看到時，說明CO2已除盡。
（2）用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應，提供的用品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊試紙。A、B中應依次盛放（填藥品序號），則可以證明二氧化碳與水發生了化學反應，該反應的文字表達式為。組卷：21引用：1難度：0.5