2022-2023學年安徽省合肥五十中西校九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、本大題包括20小題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共40分）
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1．下列變化都屬于物理變化的一組是（ ?。?/h2>
組卷：20難度：0.6 -
2．生活中難免會遇到一些突發事件，我們要善于利用學過的知識，采取科學、有效的方法保護自己。如果發生了氯氣泄漏（氯氣是黃綠色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，有毒，可與水發生化學反應，但反應慢且反應不充分），以下自救方法得當的是（ ?。?/h2>
組卷：11難度：0.5 -
3．下列有關操作錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：11難度：0.7 -
4．瑞德西韋（化學式C27H35N6O8P）是一種抗擊新冠肺炎的“特效藥”，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.6 -
5．有研究發現，在營養方面缺乏鈣、鉻元素是造成近視眼的原因之一。如圖是鈣、鉻元素在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：41難度：0.8 -
6．小紅對課本氨分子運動實驗進行了改進，實驗裝置如圖所示。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：60引用：2難度：0.8 -
7．為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應的微觀粒子．其中表示水分解過程中不能再分的粒子是（ ?。?/h2>
組卷：360引用：6難度：0.9 -
8．如圖表示封閉在某容器中的少量某種液體的微觀示意圖（該容器的活塞可以左右自由移動）。給該液體加熱使其溫度升高并汽化，在這一過程中，發生的變化符合如圖中的（ ?。?/h2>組卷：11引用：1難度：0.8
二、非選擇題（本大題包括6小題。每空1分，化學反應表達式2分，共60分）
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25．常溫下，分解生成的速率較為緩慢。某學習小組選擇“H2O2分解生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【提出假設】催化劑的種類會影響H2O2分解生成O2的快慢
【供選擇的試劑】5%H2O2溶液、15%H2O2溶液、30%H2O2溶液；5%的CuSO4溶液、10%的CuSO4溶液、20%的CuSO4溶液：二氧化錳粉末；氧化銅粉末。
【設計方案】常溫下，取兩份5%H2O2溶液各100mL，分別加入的CuO和MnO2粉末，測量各生成一瓶相同體積的O2所需的時間，也可以測量相同時間內。
【實驗探究】他們進行實驗的裝置如圖1，此實驗中A處宜采用的氣體收集方法是。
【實驗記錄】
【實驗分析】實驗編號 ① ② 反應物 5%H2O2溶液100mL 5%H2O2溶液100mL 加入固體粉末 CuO MnO2 收集一瓶氣體所需時間 165s 46s
若要證明二氧化錳、氧化銅是該反應的催化劑，還需要驗證它們在化學反應前后的和沒有改變。
【得出結論】通過該探究過程得出的結論是。
實驗室用H2O2溶液制取氧氣的反應符號表達式。
【討論交流】繼續探究發現CuSO4溶液也能顯著加快過氧化氫的分解速率。在常溫下，向a、b、c三支試管中分別加入等量5%的過氧化氫溶液，在其他條件相同時，各滴2滴5%、10%、20%的CuSO4溶液。繪制了產生的氧氣體積隨時間變化的曲線，如圖2所示。
請你寫出兩條規律性結論、。
若實驗中所得曲線如圖2中虛線所示，請推測其中可能的原因。組卷：16引用：1難度：0.7 -
26．化學與人類的生產生活都有著極其密切的關系，許多化學物質對促進人體健康，治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說明書的部分文字，請仔細閱讀后回答：
（1）酚酞是由藥物名稱：菲諾夫他林果導片
有效成分：酚酞（化學式：C20H14O4）
說明：片劑，100mg/片，每片含酚酞50mg。
功能與作用：口服后在腸內遇膽汁及堿性液形成可溶性鈉鹽，刺激結腸黏膜，促進蠕動，起緩瀉作用。
用法與用量：睡前口服0.5—2片果導片，種元素組成。
（2）酚酞分子中各元素的原子個數比為。
（3）按用量的最大劑量服用該果導片，一次攝入的酚酞質量為。
（4）列式計算酚酞中碳元素的質量分數。組卷：22難度：0.7