部編版五四制六年級上冊《第四單元 名著導讀《童年》》2020年同步練習卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識與積累運用
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1．《童年》是
自傳體三部曲中的第一部，另外兩部是。組卷：10難度：0.7 -
2．《童年》主人公是
，講述他從歲到歲的童年生活。組卷：6引用：2難度：0.8 -
3．在表兄薩沙的慫恿下，阿廖沙
，薩沙又向外祖父告了密，結果老爺子把阿廖沙打得失去了知覺，隨后大病了一場。組卷：13引用：3難度：0.7 -
4．阿廖沙遇到第一個優秀人物是
，這個綽號是因為每次叫他吃飯或喝茶時，他總是回答一句而得來的。組卷：16引用：2難度：0.8 -
5．外祖父的染坊起火，
把硫酸鹽從火里拿出來。組卷：34引用：4難度：0.7 -
6．外祖父家年輕力壯的學徒
身份很特殊，而禿頂大胡子的則常常受到捉弄。組卷：14難度：0.8 -
7．節日狂歡中，通常由
彈琴，表演的舞蹈則讓大家如癡如醉。組卷：18難度：0.8 -
8．“我”到外婆家，我最喜歡的事情是
，其中印象最好的是兩個故事中的人物。組卷：8引用：1難度：0.8 -
9．“我”到外祖母家，兩個舅舅鬧著要分家更厲害了，其原因是
，，甚至因此兩個舅舅還。組卷：12引用：1難度：0.8 -
10．第一個教阿廖沙識字的人是
。組卷：48難度：0.8 -
11．外祖母從貓嘴里救下一只
并叫他說話，可是外祖父卻不喜歡他，因為他老是。組卷：10引用：1難度：0.8 -
12．在“
”的教導下，阿廖沙打敗了街上最厲害的小孩克留什尼可夫。組卷：20引用：1難度：0.8 -
13．在阿廖沙即將被趕出學校時，來了一位被阿廖沙稱作救星的人，他是
。組卷：10引用：2難度：0.8
一、基礎知識與積累運用
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38．閱讀下面的文字，完成題目。
我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時放學以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運氣好的時候，賣得更多。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的？”
有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴渾濁的淚水掛在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。
（1）選文中的“我”是文學名著《童年》中的，這部書的作者是。
（2）選文表現出了“我”怎樣的性格特征？外祖母是一個怎樣的人？組卷：60引用：3難度：0.7 -
39．名著閱讀。
姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。
后來從姥姥那兒我才知道，母親來的時候，她的兩個弟弟正強烈要求姥爺分家。
母親帶著我突然回到這個大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。
他們怕母親向姥爺討回她本應該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違抗父命而結婚被扣下了。兩個舅舅一致認為那份嫁妝應該歸他們所有。
除此之外，當然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾村去開染坊，等等等等，他們吵吵翻了天。
我們剛到幾天，在廚房里用餐時就爆發了一場爭吵。
刷地一下，兩個舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對面的姥爺狂，狗咬般地齜出了牙。
姥爺用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，公雞打鳴一樣地叫：
“都給我滾出去要飯去！”
姥姥痛苦地說：
“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵！”
“你給我閉嘴，都是你慣的！”姥爺個頭小，聲音卻出奇地高，震耳欲聾的。
我的母親站起來，走到窗前。背沖著大家，一聲不吭。
這時候，米哈伊爾舅舅突然掄圓了胳膊給了他弟弟一個耳光！
弟弟揪住他，兩個人在地上滾成了一團，喘息著、叫罵著、呻吟著。
（1）上面文段節選自著名蘇聯作家的長篇小說《》。
（2）節選部分描繪了阿廖沙童年生活的環境，為什么阿廖沙在這樣惡劣的環境中能成長成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人？
（3）分析畫線部分語言的表達效果。
畫線部分：
刷地一下，兩個舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對面的姥爺狂吼，狗咬般地齜出了牙。
姥爺用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，公雞打鳴一樣地叫：組卷：65引用：3難度：0.5