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          2020-2021學年寧夏銀川市寧夏大學附中九年級(上)第一次月考試卷

          發布:2024/11/9 17:0:2

          一.選擇題(本題共35小題,每小題2分,共70分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。)

          • 1.化學研究的對象是(  )

            組卷:14引用:3難度:0.7
          • 2.下列物質常溫下呈液態的是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.8
          • 3.化學是一門自然科學,學習化學的一個重要方法是(  )

            組卷:119引用:111難度:0.9
          • 4.實驗室里,通常用于保存固體藥品的儀器是(  )

            組卷:134引用:6難度:0.9
          • 5.常用于檢驗二氧化碳氣體的物質是(  )

            組卷:28引用:1難度:0.8
          • 6.下列儀器不能直接在火焰上加熱的是(  )

            組卷:51引用:8難度:0.9
          • 7.自第一張元素周期表誕生以來,互聯網數據庫中可查的元素周期表有1000多個版本,制出第一張元素周期表的科學家是(  )

            組卷:28引用:3難度:0.8
          • 8.下列屬于化學性質的是(  )

            組卷:7引用:1難度:0.8
          • 9.下列化學儀器對應的名稱書寫正確的是(  )

            組卷:125引用:18難度:0.9
          • 10.加熱試管里的液體時,液體體積不應超過試管容積的(  )

            組卷:532引用:12難度:0.7
          • 11.實驗室里,可用于固定試管的儀器是(  )

            組卷:144引用:1難度:0.9
          • 12.為了區別醬油和陳醋,有同學提出:“可用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”。這位同學的說法中“可用聞氣味的方法區分醬油和陳醋”應屬于科學探究環節中的(  )

            組卷:135引用:6難度:0.7
          • 13.在擦玻璃時,人們時常向玻璃上“哈氣”,再擦會更干凈,這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的(  )

            組卷:50引用:9難度:0.9

          三.實驗探究題。(共2小題。每空1分,共15分。)

          • 38.如圖是“對人體吸入空氣和呼出的氣體的探究”實驗中的主要現象。請根據圖示回答下列問題。

            (1)寫出儀器的名稱:A
             
            ,B
             

            (2)實驗步驟中,該同學收集氣體的方法叫
             

            (3)如表是同學們的探究方案,請填空。
            探究內容 實驗方法 判斷依據
            二氧化碳含量是否相同
            將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中
            根據石灰水的渾濁程度,判斷
             
            的含量
            氧氣含量是否相同 將燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 根據木條燃燒的劇烈程度,判斷
             
            的含量
            水蒸氣含量是否相同 取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊呼氣 根據玻璃片上水珠數量的不同,判斷的
             
            含量
            (4)通過上述實驗探究,對人體吸入的空氣和呼出的氣體得出哪些結論?
             

            組卷:24引用:1難度:0.6
          • 39.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請填寫下列空格:
            (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
            結論:石蠟的密度比水
             

            (2)點燃蠟燭,觀察蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出,可以看到火柴梗的
             
            (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
            結論:蠟燭火焰的
             
            層溫度最高.
            (3)再將一只干燥的小燒杯罩在蠟燭的上方,燒杯內壁出現
             
            ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩后發現
             

            結論:蠟燭燃燒的生成物是
             
             

            (4)在該實驗中,蠟燭受熱熔化為
             
            變化,蠟燭燃燒為
             
            變化(填“物理”或“化學”),這兩種變化的根本區別是變化前后是否有
             
            生成.
            (5)小紅在探究蠟燭燃燒過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,請你也參與小紅的探究活動,你認為小紅的以下做法中不可取的是
             

            A.反復實驗,并觀察是否有相同的現象
            B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
            C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
            D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因.

            組卷:104引用:6難度:0.5
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