2023-2024學年江蘇省鹽城市建湖縣八年級（上）期中語文試卷
發布：2024/10/22 15:0:2
一、積累與運用（40分）
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1．將下列詞語認真謄寫在方格內。
??殫精竭慮 為富不仁
組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．在下列橫線上默寫相應的內容。
（1），潰于蟻穴。（《韓非子?喻老》）
（2），芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《》）
（3），路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）
（4）月下飛天鏡，。（作者《渡荊門送別》）
（5）明月松間照，。（王維《山居秋暝》）
（6）劇哉邊海民，。（曹植《梁甫行》）
（7）王績《野望》中“，”的詩句，運用對偶修辭手法，描繪了一幅由牧人、牛群、獵人、鳥獸組成的優美畫面。組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面語句，按要求答題。
??①每當夜間疲juàn,正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓cuò的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了。
（魯迅《藤野先生》）
??②我已殲滅及擊饋一切抵抗之敵，占領揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并控制江陰要賽，封鎖長江。我軍前鋒，業已切斷鎮江無錫段鐵路線。
（毛澤東《消息二則》）
??③國家公祭日之長鳴警鐘發出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻喚醒糊涂麻木的人，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。
（鐘聲《國行公祭，為佑世界和平》）
（1）根據拼音寫漢字，或給加點字注音。
疲juàn
瞥見
頓cuò
（2）劃橫線的語句有兩個錯字，請找出并改正。改為改為
（3）請將劃波浪線的句子概括為一個成語組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．下列句子沒有語病的一項是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8
二、閱讀理解（40分）
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12．閱讀下面記敘文，完成問題。
豆腐里的光陰??中秋節前，我跟父母微信聊天，說這次放假要回去。中秋節晚上，父親打來電話：“明天幾點回來啊？回來了咱們去吃豆腐腦，路口有一家味道很不錯。”
??掛斷電話，我心想，這么多年了，父親還是那么愛吃豆腐腦，對豆腐和豆腐腦還是那樣一往情深。可以說，在父親內心深處，已然根深蒂固地生出一種特殊的“豆腐情結”。
??為了養家糊口，供我們姐弟3個孩子上學，父親在農忙之余先后開過小飯館、養過牛、砍過柴，嘗盡了千辛萬苦，常常累得腰酸背痛，以至于落下了腰肌勞損的毛病。后來，在一個親戚的建議下，父親決計試試做豆腐。于是，家里很快便添置了一臺電磨豆漿機及一些零七碎八的小物件。頭一天，清水泡黃豆。第二天一早，將泡得鼓脹鼓脹的豆子磨成生豆漿，再將生豆漿舀到爐灶上方四角懸起的濾布兜里，上下前后地搖晃，以使豆漿充分過濾到大鐵鍋里。然后開始用柴火煮燒豆漿，家里那臺古董一般的風箱也隨之“吧嗒吧嗒”不緊不慢地響了起來。
??煮開后的豆漿被一瓢一瓢舀進灶臺邊的大水缸里，倒入半碗石膏水，不一會兒，豆漿就凝結成了半固體狀，這就是人們常說的豆腐腦。這時，父親總會滿懷欣喜地盛上小半碗，放點白糖或韭花醬，美滋滋地吃上幾口。有時，父親會讓我給奶奶或姥姥送去一碗，鄰居家有老人或小孩兒想吃豆腐腦的，也會過來舀上一碗，但父親從沒問他們收過1分錢。
??熱騰騰的豆腐腦隨后被一勺一勺舀入由木板釘成的框子里。框子一圈鋪著濾布，等裝滿豆腐腦，便用濾布輕輕一包，上面放一塊面積相當的木板，木板上再壓上一塊較為平整的石頭。等到第二天，豆腐腦中的水分被擠壓殆盡，透著豆香味的豆腐便新鮮“出爐”。做豆腐的過程并非一帆風順。一開始，由于經驗不足，豆腐切面十分粗糙，父親懷疑是家里的井太淺，井水中的化學成分達不到要求導致的，于是每天都到離家100多米遠的村中一口深井去挑水，大概一天要挑15擔，一挑就是幾個月。后來，父親做的豆腐質量越來越好，銷量也越來越大。父親就想，難道真是水的原因？于是再用自家水井的水一試，呵，竟然成功了！父親并沒有去探究其中的緣由，而是為免去了這份挑水的辛勞而深感欣慰。
??在那幾年時間里，每天清晨和傍晚，村里的街巷總會響起父親“豆腐——豆腐——”那高亢而又抑揚頓挫的叫賣聲。如果在路上碰見老姨、老舅等長輩，父親總會切上一塊豆腐遞到他們手里，以表心意。
??每當春節臨近，父親就會帶領我們來一次“全家總動員”，加班加點做豆腐、賣豆腐。堂屋的地上擺放著大大小小盛滿豆腐的水缸和水盆，平日里賣豆腐推的那輛“二八大個”也被冷落一旁，換上了載重量翻倍的木板平車。
??在我的記憶中，逢年過節家人歡聚，父親鐘愛有加的那道“家常豆腐”始終都是團圓飯的“保留曲目”。有時，父親會有意無意借機給我們講一些樸素的道理，比如，“做人做事要像‘小蔥拌豆腐’，一清二白”“誰也不能挑食，五谷雜糧最養人，多少吃點，對身體有好處”等，使我們受益終身。
??如今，當年風華正茂的父親已屆古稀。盡管身體還很硬朗，但和同齡人比起來，父親卻顯得更為蒼老。就在這次吃豆腐腦的時候，我給父親剝開一顆茶葉蛋，放進他的碗里，說再不吃要涼了。父親說不想吃，最近牙疼。我抬頭看了看父親溝壑縱橫的臉龐和稀疏花白的頭發，喉頭一哽，半天也不知道該說點什么……
（選自《山西日報》2023年10月25日，有刪改）【內容梳理】
（1）下列選項中，對文章內容理解和寫法分析正確的一項是
A．“我”之所以強調“中秋節”，是為了交代“每逢佳節倍思親”的寫作緣由。
B．整篇文章的語言質樸、溫暖，在不急不緩的敘述中將子女對父親深沉的愛一一道來。
C．文章以第三人稱的視角敘事，講述父親的點滴過往，使敘事更加緊湊、情感更真實。
D．文中將“二八大個”與“木板平車”形成對比，含蓄地突出家庭生活條件的優越。
【語言品味】
（2）請結合語境，品析文中畫線句中“出爐”的表達效果。
【形象分析】
（3）請結合選文內容，簡析父親的美好品格，寫出兩點。
【主旨探究】
（4）本文以回憶往事的角度來敘述故事。請運用你的學習經驗，嘗試從情節安排和主題表達兩個方面，簡要分析本文這樣寫的好處。組卷：15引用：1難度：0.5
三、作文（40分）
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13．世界充滿七色陽光，人生處處被溫暖照亮。親朋師友無微不至的關愛與鼓勵，陌生人面對困境的努力與不屈，一棵樹頑強地向上長到參天拔地……
??請以“被溫暖照亮”為題，寫一篇記敘文。
?要求：
①聯系生活實際，抒發真情實感；
②600字以上；
③文中不得出現真實的地名、校名、人名。組卷：2引用：1難度：0.5